且
是遞增數(shù)列，那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是 （ ）A． | B． | C． | D． . |
浙江新課程三維目標(biāo)測(cè)評(píng)課時(shí)特訓(xùn)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題
，若同時(shí)滿足
，使得任取
，都有
是常數(shù)）；
，當(dāng)
時(shí)總有
，則稱
為“平底型”函數(shù)。
是否是“平底型”函數(shù)？簡(jiǎn)要說明理由；是（1）中的“平底型”函數(shù)，若
，對(duì)一切
恒成立，求實(shí)數(shù)
的范圍；
是“平底型”函數(shù)，求
和
滿足的條件，并說明理由。查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題
，
的最小值，并確定取得最小值時(shí)
的值，列表如下： | … | 0.5 | 1 | 1.5 | 1.7 | 1.9 | 2 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 3 | 4 | 5 | 7 | … |
 | … | 8.5 | 5 | 4.17 | 4.05 | 4.005 | 4 | 4.005 | 4.102 | 4.24 | 4.3 | 5 | 5.8 | 7.57 | … |
值隨值變化的特點(diǎn)，完成下列問題：
時(shí)，在區(qū)間
上遞減，在區(qū)間 上遞增；
= 時(shí), 取到最小值為 ；
時(shí)，有最 值為 ，此時(shí)= ；在區(qū)間上遞減；
在
內(nèi)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，求實(shí)數(shù)
的取值范圍。查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
在
上是增函數(shù)，且函數(shù)
是偶函數(shù)，當(dāng)
時(shí)，有（ ）A． | B． |
C． | D． 與 的大小關(guān)系不能確定 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
（n∈N*），且f（1）=2，則f（20）為（ ）| A．95 | B．97 | C．105 | D．192 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823160531739409.gif" style="vertical-align:middle;" />，部分函數(shù)值如表所示，其導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示，若正數(shù)
，
滿足
，則
的取值范圍是( ) 
 | -3 | 0 | 6 |
| 1 |  | 1 |
A． | B． | C． | D． |
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，則f（f(f(2010))）的值為_____________。
則
等于
B --
，則使得
的自變量
的取值范圍是（ ）
