已知數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,若
,
,
.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式:
(2)令
,
.
①當(dāng)
為何正整數(shù)值時(shí),
;
②若對(duì)一切正整數(shù)
,總有
,求
的取值范圍.
(1)![]()
(2)
,即
取不小于
的正整數(shù).![]()
解析試題分析:解:(1)在
中令
,得![]()
又
,則
,所以
. 1分
當(dāng)
時(shí),![]()
相減得
3分
即
,整理得
4分
結(jié)合到
,
所以 數(shù)列
是以
為首項(xiàng),
為公差的等差數(shù)列, 5分
則
,即
. 6分
(2)①(法一)
7分
則
8分![]()
由
9分
得
,即
取不小于
的正整數(shù). 10分
(法二) 把
代入![]()
得 ![]()
所以
. 7分
以下同法一.
② 由①知 數(shù)列
各項(xiàng)的大小情況為
.11分
則
的各項(xiàng)中數(shù)值最大的項(xiàng)為
, 12分
因?yàn)閷?duì)一切正整數(shù)
,總有
,則
13分
考點(diǎn):等差數(shù)列和等比數(shù)列
點(diǎn)評(píng):主要是考查了等差數(shù)列和等比數(shù)列的求和以及公式的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知
為等差數(shù)列,且
.
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式及其前
項(xiàng)和
;
(Ⅱ)若數(shù)列
滿足
求數(shù)列
的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)
是正數(shù)組成的數(shù)列,
.若點(diǎn)
在函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)
圖像上.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)
,是否存在最小的正數(shù)
,使得對(duì)任意![]()
都有
成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
數(shù)列
滿足![]()
,且
.
(1) 求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2) 若
,設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列
及其前
項(xiàng)和
滿足:
(
,
).
(1)證明:設(shè)
,
是等差數(shù)列;(2)求
及
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列
中,
,
,若數(shù)列
滿足
.
(Ⅰ)證明:數(shù)列
是等差數(shù)列,并寫出
的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式及數(shù)列
中的最大項(xiàng)與最小項(xiàng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)等差數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且
,
.
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且
(
為常數(shù)),令
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在數(shù)列
中,對(duì)于任意
,等式:
恒成立,其中常數(shù)
.
(1)求
的值;
(2)求證:數(shù)列
為等比數(shù)列;
(3)如果關(guān)于
的不等式
的解集為
,試求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)滿足以下兩個(gè)條件的有窮數(shù)列
為![]()
階“期待數(shù)列”:
①
;②
.
(1)若等比數(shù)列
為
(
)階“期待數(shù)列”,求公比
;
(2)若一個(gè)等差數(shù)列
既是
(
)階“期待數(shù)列”又是遞增數(shù)列,求該數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)記
階“期待數(shù)列”
的前
項(xiàng)和為
:
(ⅰ)求證:
;
(ⅱ)若存在
使
,試問數(shù)列
能否為
階“期待數(shù)列”?若能,求出所有這樣的數(shù)列;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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