已知變量x，y之間具有線性相關(guān)關(guān)系，其回歸方程為
＝－3＋bx，若
則b的值為( )
| A．2 | B．1 | C．－2 | D．－1 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
某班的全體學(xué)生參加英語測試，成績的頻率分布直方圖如圖，數(shù)據(jù)的分組依次為：[20,40)，[40,60)，[60,80)，[80,100]．若低于60分的人數(shù)是15，則該班的學(xué)生人數(shù)是( )
| A．45 | B．50 |
| C．55 | D．60 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
在某次測量中得到的
樣本數(shù)據(jù)如下：
.若
樣本數(shù)據(jù)恰好是樣本數(shù)據(jù)都加
后所得數(shù)據(jù)，則、兩樣本的下列數(shù)字特征對應(yīng)相同的是（ ）
| A．眾數(shù) | B．平均數(shù) | C．中位數(shù) | D．標(biāo)準(zhǔn)差 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
以下四個命題中：
①從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上，質(zhì)檢員每
分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項指標(biāo)檢測，這樣的抽樣是分層抽樣；
②若兩個變量的線性相關(guān)性越強(qiáng)，則相關(guān)系數(shù)的絕對值越接近于
；
③在某項測量中，測量結(jié)果
服從正態(tài)分布
，若位于區(qū)域
內(nèi)的概率為
，則位于區(qū)域
內(nèi)的概率為
；
④對分類變量
與
的隨機(jī)變量K2的觀測值k來說，k越小，判斷“與有關(guān)系”的把握越大．其中真命題的序號為（ ）
| A．①④ | B．②④ | C．①③ | D．②③ |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
月底，某商場想通過抽取發(fā)票的10%來估計該月的銷售額，先將該月的全部銷售發(fā)票存根進(jìn)行了編號：1,2,3，…，然后擬采用系統(tǒng)抽樣的方法獲取一個樣本.若從編號為1,2，…，10的前10張發(fā)票存根中隨機(jī)抽取一張，然后再按系統(tǒng)抽樣的方法依編號逐次產(chǎn)生第二張、第三張、第四張、…，則抽樣中產(chǎn)生的第二張已編號的發(fā)票存根，其編號不可能是（ ）
| A．13 | B．17 | C．19 | D．23 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
如果一組數(shù)中每個數(shù)減去同一個非零常數(shù)，則這一組數(shù)的( )
| A．平均數(shù)不變，方差不變 | B．平均數(shù)改變，方差改變 |
| C．平均數(shù)不變，方差改變 | D．平均數(shù)改變，方差不變 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調(diào)查為此將他們隨機(jī)編號為1,2…960，分組后在第一組采用簡單隨機(jī)抽樣的方法抽到的號碼為9，抽到的32人中，編號落入?yún)^(qū)間[1,450]的人做問卷A，編號落入?yún)^(qū)間[451,750]的人做問卷B，其余的人做問卷C.則抽到的人中，做問卷C的人數(shù)為( )
A.15 B.10 C.9 D.7
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
對于給定的兩個變量的統(tǒng)計數(shù)據(jù),下列說法正確的是( )
| A．都可以分析出兩個變量的關(guān)系 |
| B．都可以用一條直線近似地表示兩者的關(guān)系 |
| C．都可以作出散點圖 |
| D．都可以用確定的表達(dá)式表示兩者的關(guān)系 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
在樣本的頻率分布直方圖中，共有11個小長方形，若中間一個長方形的面積等于其他10個小長方形面積和的
，且樣本容量為160，則中間一組的頻數(shù)為( )
| A．32 | B．0.2 | C．40 | D．0.25 |
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，
，而直線
一定經(jīng)過點
，
，解得
.