，
，求證
．
，
，恒有
≥0，所以
≤0，從而得，
，
，請寫出上述結論的推廣式；科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題
五個方面的多元評價指標，并通過經驗公式樣
來計算各班的綜合得分，S的值越高則評價效果越好，若某班在自測過程中各項指標顯示出
，則下階段要把其中一個指標的值增加1個單位，而使得S的值增加最多，那么該指標應為 ．（填入中的某個字母）查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題
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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題
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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題
是減函數；已知
是對數函數，所以是減函數”，結論顯然是錯誤的，這是因為（***） | A．大前提錯誤 | B．小前提錯誤 | C．推理形式錯誤 | D．非以上錯誤 |
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，
，
求證：
；……………………4分
……………………
…8分
為對一切
≤0，……10分
．……12分
，數列
滿足
，
．
；
中，
，且
，求出
并猜想通項公式
．
時，比較
和
的大小并猜想（ ）
時，
時，
時，
時，
，使得
能被