的圖象，只需將函數y=sin2x的圖象向左平移 個單位長度． 科目：高中數學 來源：2010年重慶市西南師大附中高一下學期期中考試數學 題型：單選題
要得到函數
的圖象，只需將函數
的圖象上所有的點的（ ）
A．橫坐標伸長到原來的2倍（縱坐標不變），再向左平行移動 個單位長度 |
B．橫坐標伸長到原來的2倍（縱坐標不變），再向右平行移動 個單位長度[來源:學。科。網] |
C．橫坐標縮短到原來的 倍（縱坐標不變），再向左平行移動個單位長度 |
| D．橫坐標縮短到原來的倍（縱坐標不變），再向右平行移動個單位長度 |
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科目：高中數學 來源：2012-2013學年河北省唐山一中高三（上）第二次月考數學試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題
的圖象，只需將函數y=sin2x的圖象（ ）
個單位
個單位
個單位
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科目：高中數學 來源：2013年四川省資陽市高考數學一模試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題
的圖象，只需把函數y=sin2x的圖象（ ）
個長度單位
個長度單位
個長度單位
個長度單位查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：2010年重慶市高一下學期期中考試數學 題型：選擇題
1．
要得到函數
的圖象，只需將函數
的圖象上所有的點的（ ）
A．橫坐標伸長到原來的2倍（縱坐標不變），再向左平行移動
個單位長度
B．橫坐標伸長到原來的2倍（縱坐標不變），再向右平行移動
個單位長度[來源:學。科。網]
C．橫坐標縮短到原來的
倍（縱坐標不變），再向左平行移動個單位長度
D．橫坐標縮短到原來的倍（縱坐標不變），再向右平行移動個單位長度
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化為正弦的形式，再根據左加右減的原則進行平移即可得到答案．
，
個單位得到函數 
的圖象．
．
的圖象，只需將函數
的圖像（ ）
個長度單位 B．向右平移
個長度單位 D．向右平移