求證:AB·AC=AE·AF.
![]()
圖
證明:連結(jié)CD,
由切割線(xiàn)定理得AT2=AD·AB,
∵AE=AT,∴AE2=AD·AB.
∴
.①
∵BC是直徑,∴∠BDC=90°,即CD⊥AB.
又EF⊥AB,∴CD∥EF.∴
.②
由①②得![]()
.∴AB·AC=AE·AF.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶市三峽名校聯(lián)盟高三12月聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分13分)為了解某校今年高一年級(jí)女生的身體素質(zhì)狀況,從該校高一年級(jí)女生中抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行“擲鉛球”的項(xiàng)目測(cè)試,成績(jī)低于5米為不合格,成績(jī)?cè)?至7米(含5米不含7米)的為及格,成績(jī)?cè)?米至11米(含7米和11米,假定該校高一女生擲鉛球均不超過(guò)11米)為優(yōu)秀.把獲得的所有數(shù)據(jù),分成
五組,畫(huà)出的頻率分布直方圖如圖所示.已知有4名學(xué)生的成績(jī)?cè)?米到11米之間.
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(1)求實(shí)數(shù)
的值及參加“擲鉛球”項(xiàng)目測(cè)試的人數(shù);
(2)若從此次測(cè)試成績(jī)最好和最差的兩組中隨機(jī)抽取2名學(xué)生再進(jìn)行其它項(xiàng)目的測(cè)試,求所抽取的2名學(xué)生自不同組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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圖2-5-13
求證:(1)PA=PD;
(2)BP2=
AD·DE.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)當(dāng)OB=2.5時(shí),⊙O交AC于點(diǎn)D,求CD的長(zhǎng).
(2)當(dāng)OB=2.4時(shí),AC與⊙O的位置關(guān)系如何?試證明你的結(jié)論.
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圖2-4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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圖2-5-13
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