某校數學組為了選修課的設置，在設置的所有科目中隨機抽取了30門，用問卷調查的方式對兩個班的學生進行了普查。經統計，每一門選修課受學生喜歡的人次數如莖葉圖所示。
如果要在這30門選出4門確立為選修課，并使得其中恰好有3門選修課受學生的喜歡人次數在[50，100]的概率是（ ）
A． | B． | C． | D． |
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
某工廠生產某種產品的產量
（噸）與相應的生產能耗
（噸標準煤）有如下幾組樣本數據：
| 3 | 4 | 5 | 6 |
| 2.5 | 3 | 4 | 4.5 |
B、
D、
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
某企業三月中旬生產A、B、C三種產品共3000件，根據分層抽樣的結果，企業統計員制作了如下的統計表格。由于不小心，表格中A、C產品的有關數據己被污染看不清楚，統計員記得A產品的樣本容量比C產品的樣本容量多10件，根據以上信息，可得C產品的數量是 （ ）
| 產品類別 | A | B | C |
| 產品數量（件） | | 1300 | |
| 樣本容量（件） | | 130 | |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
某牛奶生產線上每隔30分鐘抽取一袋進行檢驗，則該抽樣方法為①；從某中學的30名數學愛好者中抽取3人了解學習負擔情況，則該抽樣方法為②.那么（ ）
| A．①是系統抽樣，②是簡單隨機抽樣 | B．①是分層抽樣，②是簡單隨機抽樣 | C．①是系統抽樣，②是分層抽樣 | D．①是分層抽樣，②是系統抽樣 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
統計某校1000名學生的數學水平測試成績，得到樣本頻率分布直方圖如圖所示，若滿分為100分，規定不低于60分為及格，則及格率是( )
| A．20% |
| B．25% |
| C．6% |
| D．80% |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
從2008個學生中選取100人志愿者，若采用下面的方法選取，先用簡單隨機抽樣法從2008人中剔除8人，剩下的2000人按年級分層抽樣取出100人，則每人入選的概率為（ ）
| A．不全相等 | B．均不相等 | C． | D． |
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56分 
57分 
58分 
59分