已知等差數列
的首項
，公差
，且
、
、
分別是等比數列
的
、
、
.
（1）求數列和的通項公式；
（2）設數列
對任意正整數
均有
成立，求
的值.
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中數學 來源： 題型：解答題
設等差數列{an}的首項a1為a，公差d＝2，前n項和為Sn．
(1) 若當n=10時，Sn取到最小值，求
的取值范圍；
(2) 證明：
n∈N*, Sn，Sn＋1，Sn＋2不構成等比數列．
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科目：高中數學 來源： 題型：解答題
已知公比不為
的等比數列
的首項
，前
項和為
，且
成等差數列．
（1）求等比數列的通項公式；
（2）對
，在
與
之間插入
個數，使這
個數成等差數列，記插入的這個數的和為
，求數列
的前項和
．
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科目：高中數學 來源： 題型：解答題
設等差數列{
}的前n項和為Sn，且S4=4S2，
．
（1）求數列{}的通項公式；
（2）設數列{
}滿足
，求{}的前n項和Tn；
（3）是否存在實數K，使得Tn
恒成立.若有，求出K的最大值，若沒有，說明理由.
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科目：高中數學 來源： 題型：解答題
設等比數列{an}的前n項和為Sn.已知an+1=2Sn+2(
)
（1）求數列{an}的通項公式；
（2）在an與an+1之間插入n個數，使這n+2個數組成一個公差為dn的等差數列，
①在數列{dn}中是否存在三項dm，dk，dp（其中m,k,p成等差數列）成等比數列？若存在，求出這樣的三項，若不存在，說明理由；
②求證：
.
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科目：高中數學 來源： 題型：解答題
已知
是公差不等于0的等差數列，
是等比數列
，且
.
（1）若
,比較
與
的大小關系；
（2）若
.（ⅰ）判斷
是否為數列中的某一項，并請說明理由；
（ⅱ）若
是數列中的某一項，寫出正整數
的集合（不必說明理由）.
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科目：高中數學 來源： 題型：解答題
已知
為公差不為零的等差數列，首項
，的部分項
、
、 、
恰為等比數列，且
，
，
.
（1）求數列的通項公式
（用
表示）；
（2）設數列
的前
項和為
, 求證：
（是正整數
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，
；（2）
.
與
表示，結合條件
、
求出等比數列
求出
的值，然后再令
，由
，并將兩式相減，從而求出數列
項和.
,
,
，且
，即
，
，
，
，
，
，①
，即
，
，②
②得
，
，
，
.
}的前n項和為S，且S3=2S2+4，a5=36．
，
，求Tn
的各項均為正數，其前
項和為
，且
，
，數列
是首項和公比均為
的等比數列.
是等差數列；
，求數列
的前
.