【題目】在古代,直角三角形中較短的直角邊稱為“勾”,較長(zhǎng)的直角邊稱為“股”,斜邊稱為“弦”.三國(guó)時(shí)期吳國(guó)數(shù)學(xué)家趙爽用“弦圖”( 如圖) 證明了勾股定理,證明方法敘述為:“按弦圖,又可以勾股相乘為朱實(shí)二,倍之為朱實(shí)四,以勾股之差自相乘為中黃實(shí),加差實(shí),亦成弦實(shí).”這里的“實(shí)”可以理解為面積.這個(gè)證明過程體現(xiàn)的是這樣一個(gè)等量關(guān)系:“兩條直角邊的乘積是兩個(gè)全等直角三角形的面積的和(朱實(shí)二 ),4個(gè)全等的直角三角形的面積的和(朱實(shí)四) 加上中間小正方形的面積(黃實(shí)) 等于大正方形的面積(弦實(shí))”. 若弦圖中“弦實(shí)”為16,“朱實(shí)一”為
,現(xiàn)隨機(jī)向弦圖內(nèi)投入一粒黃豆(大小忽略不計(jì)),則其落入小正方形內(nèi)的概率為( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)O是四邊形
內(nèi)一點(diǎn),判斷結(jié)論:“若
,則該四邊形必是矩形,且O為四邊形
的中心”是否正確,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知長(zhǎng)度為
的線段
的兩個(gè)端點(diǎn)
、
分別在
軸和
軸上運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)
滿足
,設(shè)動(dòng)點(diǎn)
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線
的方程;
(2)過點(diǎn)
且斜率不為零的直線
與曲線
交于兩點(diǎn)
、
,在
軸上是否存在定點(diǎn)
,使得直線
與
的斜率之積為常數(shù).若存在,求出定點(diǎn)
的坐標(biāo)以及此常數(shù);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線y=x2+mx–2與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,1).當(dāng)m變化時(shí),解答下列問題:
(1)能否出現(xiàn)AC⊥BC的情況?說明理由;
(2)證明過A,B,C三點(diǎn)的圓在y軸上截得的弦長(zhǎng)為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(題文)已知橢圓
的離心率為
,過點(diǎn)
的直線
交橢圓
與
兩點(diǎn),
,且當(dāng)直線
垂直于
軸時(shí),
.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)若
,求弦長(zhǎng)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且滿足
,
,
.各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列
滿足
,
.
(1)求數(shù)列
、
的通項(xiàng)公式;
(2)若
,數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
①求
;
②若對(duì)任意
,
,均有
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016高考新課標(biāo)II,理15)有三張卡片,分別寫有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一張卡片,甲看了乙的卡片后說:“我與乙的卡片上相同的數(shù)字不是2”,乙看了丙的卡片后說:“我與丙的卡片上相同的數(shù)字不是1”,丙說:“我的卡片上的數(shù)字之和不是5”,則甲的卡片上的數(shù)字是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(I) 當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(II) 當(dāng)
時(shí),
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系
中,以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),以
軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,圓
的方程為
,直線
的極坐標(biāo)方程為
.
(I )寫出
的極坐標(biāo)方程和
的平面直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ) 若直線
的極坐標(biāo)方程為
,設(shè)
與
的交點(diǎn)為
與
的交點(diǎn)為
求
的面積.
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