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數學英語已回答習題未回答習題題目匯總試卷匯總練習冊解析答案
閱讀右面的程序框圖，則輸出的_______;
30
解析試題分析：直接利用循環框圖，計算循環的結果，當i=1時，退出循環，輸出結果．根據題意，由于s=0,i=1,那么可知s=1,i=2;依次得到s=1+，i="3;" s=1+，i="4;" s=1+，i=5，此時終止循環得到結論為30，故答案為30.考點：循環結構點評：本題考查循環結構的作用，注意判斷框的條件以及循環后的結果，考查計算能力．
科目：高中數學 來源： 題型：填空題
已知流程圖如圖所示，為使輸出的值為16，則判斷框內①處可以填數字 ．（填入一個滿足要求的數字即可）
定義一種運算，在框圖所表達的算法中揭示了這種運算“”的含義.那么，按照運算“”的含義，計算 ．
執行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為_______。
圖中給出的是計算的值的一個程序框圖，其中判斷框內應填入的條件是_______
把十進制數51化為二進制數為 。
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
下面使用的類比推理中恰當的是（ ）
執行右面的程序框圖，若輸入的的值為，則輸入的的值_____.
閱讀程序框圖（如下圖所示），回答問題：若,則輸出的數是 ．
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，i="3;" s=1+
，i="4;" s=1+
，i=5，此時終止循環得到結論為30，故答案為30.
值為16，則判斷框內①處可以填數字 ．（填入一個滿足要求的數字即可）
，在框圖所表達的算法中揭示了這種運算“
”的含義.那么，按照運算“
．
的值的一個程序框圖，其中判斷框內應填入的條件是_______
，則
”類比得出“若
，則
”類比得出“
” 
” 
”類比得出“
” 
的值為
，則輸入的
的值_____.
,則輸出的數是 ．