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（1）葉綠體中的色素提取過程中，研磨時加入CaCO3的目的是___________；過濾時在漏斗基部放一塊___________；不用濾紙過濾的原因是___________。

（2）隨著土壤含水量的下降，葉綠素含量變化趨勢是___________。兩種葉綠素比較，葉綠素___________對水分虧損的反應更加敏感。

（3）據表分析，T3和T4組番茄葉片凈光合速率下降的可能原因是：細胞利用二氧化碳的能力減弱，判斷的主要依據是___________。

（4）另一生物興趣小組研究了光照強度對番茄光合作用和呼吸作用的影響，實驗結果如圖：

①圖甲中a對應圖乙中___________點的生理狀態，b代表光照強度___________（填“大于”、“等于”或“小于”）f。

②若土壤中缺鎂，則圖乙中g點將向___________移動。

（1）關于細胞周期各時期與發生的生理過程對應關系正確的是____（多選）

A．G1期：合成與DNA復制有關的酶 B．S期：DNA的精確復制

C．G2期：合成組裝紡錘體的蛋白質 D．M期：同源染色體分離

（2）據圖分析，cyclinB先開始合成，CDK1后合成，說明CDK1活性隨cyclinB含量增強而________ ；CDK1活性與cyclinB含量呈正相關，M期時，cyclinB被降解，導致 CDK1活性______。

（3）根據圖中信息，請結合細胞有絲分裂各個時期的特點，如果細胞內CDK1活性持續增高，細胞周期該如何變化，請推斷結果并闡明原因。__________________________________________________________________。

（1）若DNA損傷為DNA雙鏈斷裂，則被破壞的化學鍵是_________，修復該斷裂DNA需要的酶是_________。

（2）圖中過程①發生的場所是____________，完成過程②需要的原料是____________。

（3）p53基因控制合成的p53蛋白通過過程②合成IncRNA，進而影響過程①，這一調節機制屬于_______，其意義是________________________。

（4）當DNA分子受損時，p53蛋白既可啟動修復酶基因的表達，也能啟動P21基因的表達。啟動P21基因表達的意義是________________________。

A.圖中 B、C、D 可表示宇航員所需食物、氧氣和水等生活資源

B.精心設計的密封飛船作為一個獨立的生態系統，不需要外界物質和能量供應

C.分解罐的分解產物 E 可以向藻類植物提供多種無機鹽和二氧化碳

D.該生態系統營養結構簡單、自我調節能力差,需宇航員進行調控

A.甲、乙蛋白通過類似胞吞過程從細胞質進入葉綠體

B.甲蛋白可能和碳（暗）反應有關，乙蛋白可能和光反應有關

C.類囊體蛋白質由細胞質和葉綠體中的核糖體合成

D.運至葉綠體不同部位的甲、乙蛋白都需經過加工

A.DNA 酶Ⅰ隨機切開的是核苷酸之間的磷酸二酯鍵

B.DNA 探針實質是帶有特殊標記的目的基因單鏈

C.雜交復性是在 DNA 聚合酶作用下讓探針與互補鏈結合

D.圖中兩條姐妹染色單體最多可以形成 4 條熒光標記的 DNA 片段

A.預實驗能檢測實驗設計的科學性和可行性，減少實驗誤差

B.在正式實驗時還需設計不含生長素的空白對照組

C.圖示結果說明生長素的作用具有兩重性

D.D 組比 C 組生長慢可能由于生長素濃度升高誘導乙烯產生有關

A. 實驗的自變量是秋水仙素溶液濃度和處理時間

B. 秋水仙素能抑制細胞內紡錘體的形成，進而影響細胞的正常分裂

C. 高倍鏡下觀察草莓芽尖細胞的臨時裝片，發現分裂中期染色體數目均為28

D. 用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗的幼芽1天，誘導成功率較高

A. 加入的呼吸底物是葡萄糖

B. 過程①沒有進行有氧呼吸第三階段

C. 過程②比①耗氧速率低

D. 過程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足

（1）步驟③的培養基成分與普通液體培養基相比，最大的區別是步驟③培養基中_______。從功能上講，步驟③中使用的培養基屬于______________培養基。培養基的滅菌時間應該從____________________開始計時。

（2）同學甲進行步驟④的操作，其中．個平板經培養后的菌落分布如圖B所示。該同學的接種方法是__________________，出現圖B結果可能的失誤操作是_____________。

（3）同學乙采用平板劃線法純化菌株，培養后的菌落分布如圖C，平板中部分菌落越來越稀少，因為是__________________________。

（4）步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是_______________________________。