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【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)敘述合理的是( )

A. 可采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)來脫除病毒

B. 外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是95%

C. 培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是蔗糖

D. 植物微型繁殖技術(shù)利用植物體細(xì)胞雜交

【答案】A

【解析】莖尖不帶病毒，故采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)來脫除病毒，A正確；外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是70%，B錯(cuò)誤；培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是瓊脂，C錯(cuò)誤；植物微型繁殖技術(shù)利用植物組織培養(yǎng)，D錯(cuò)誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的棒眼與圓眼是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用A，a表示），長翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用B，b表示）．現(xiàn)有一對(duì)圓眼長輝果蠅交配得到的子代比例如表所示，沒有基因突變發(fā)生．下列敘述正確的是（　　）

	圓眼長翅	圓眼殘翅	棒眼長翅	棒眼殘翅
雄蠅
雌蠅			0	0

A.圓眼為顯性性狀，控制眼形的基因位于常染色體上
B.子代圓眼殘翅雌蠅中，純合子占
C.子代長翅雌蠅中，基因型為BB的個(gè)體不能存活
D.若子代出現(xiàn)XXY的殘翅棒眼果蠅，則與母本減數(shù)分裂MⅡ期異常有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過程；圖2表示環(huán)境因素對(duì)某植物光合作用速率的影響（除圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍內(nèi)）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中過程①屬于光合作用的___________階段，屬于有氧呼吸的過程是___________（填序號(hào)）。

（2）圖1中過程③稱為___________，過程②進(jìn)行的場所是___________。過程⑤產(chǎn)生的產(chǎn)物C3通常指的是___________。

（3）圖2中M點(diǎn)之前限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是___________；b點(diǎn)后限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是___________。若C02濃度從a點(diǎn)突然降到b點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞中C3 化合物含量短時(shí)間內(nèi)的變化是___________，原因是______________________。

（4）請(qǐng)根據(jù)圖2信息，提出增加大田植物產(chǎn)量的可行性建議。______________________。

【答案】光反應(yīng) ②④⑤ C3的還原線粒體內(nèi)膜丙酮酸光照強(qiáng)度 C02濃度減少 C02含量減少，C02固定生成的C3減少（C3的還原不變，消耗的C3不變）增施有機(jī)肥

【解析】試題分析：本題考查細(xì)胞呼吸和光合作用，考查對(duì)細(xì)胞呼吸、光合作用過程、影響因素的理解和識(shí)記，解答此題，可根據(jù)圖1中反應(yīng)物和生成物判斷細(xì)胞代謝過程，進(jìn)而判斷其發(fā)生場所。

（1）圖1中過程①分解水，產(chǎn)生O2和[H],屬于光合作用的光反應(yīng)階段，過程②④⑤表示葡萄糖分解為二氧化碳和水的有氧呼吸過程。

（2）圖1中過程③代表C3被光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]還原的過程，過程②為有氧呼吸第三階段，進(jìn)行的場所是線粒體內(nèi)膜。過程⑤為有氧呼吸第一階段，產(chǎn)生的產(chǎn)物C3通常指的是丙酮酸。

（3）圖2中M點(diǎn)之前光合速率隨光照強(qiáng)度增加而增加，限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度；除圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍內(nèi)，b點(diǎn)后提高二氧化碳濃度可以提高光合速率，則限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度。C02濃度從a點(diǎn)突然降到b點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞中C02含量減少，C02固定生成的C3減少（或C3的還原不變，消耗的C3不變），C3 化合物含量短時(shí)間內(nèi)將減少。