【題目】家鴿是進(jìn)行有性生殖的生物，它之所以能保持染色體數(shù)目恒定，是因?yàn)椋?/span> ）
A.減數(shù)分裂和受精作用
B.有絲分裂和受精作用
C.減數(shù)分裂和有絲分裂
D.染色體的復(fù)制和平均分配
閱讀快車系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞內(nèi)兩類生物大分子的元素組成、結(jié)構(gòu)形成及其功能如圖： 
（提示圖中C2→C3→表示遺傳信息在細(xì)胞中的傳遞方向，從而控制A的合成．）
（1）圖中X，Y分別代表哪些元素：X是；Y包括 ．
（2）由a形成A的化學(xué)反應(yīng)稱為反應(yīng)．
（3）A1至A5功能不同，從A分析，其原因是 ．
（4）C2主要分布于在真核細(xì)胞的中，C3分子的中文名稱 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請(qǐng)回答以下問題：
（1）該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有___________條。圖Ⅰ所示細(xì)胞中染色體的行為特點(diǎn)是_______________________________________________________。
（2）圖Ⅱ中有_______個(gè)染色單體，如果①上某位點(diǎn)有基因B，②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b，發(fā)生這種變化的原因可能有______________________________。
（3）圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的________表示。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列何種技術(shù)能有效地打破物神的界限，定向地改造生物的遺傳性狀，培育農(nóng)作物的新的優(yōu)良品種
A．基因工程技術(shù) B．誘變育種技術(shù)
C．雜交育種技術(shù) D．組織培養(yǎng)技術(shù)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示某酶促反應(yīng)過程，圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變的曲線（物質(zhì)a的起始濃度為10mmol/L）．下列敘述不正確的是 （ ） 
A.物質(zhì)a可以是麥芽糖但不可以是乳糖
B.曲線④表示在某實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2分鐘時(shí)間內(nèi)完全分解
C.若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①溫度一定低于曲線②和③
D.若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①酶濃度高于曲線②和③
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某家屬中有的成員患甲種遺傳病（顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）有的成員患乙種遺傳病（顯性基因?yàn)?B，隱性基因?yàn)閎）且獨(dú)立遺傳，其遺傳系譜圖如下，經(jīng)查明Ⅱ6不攜帶致病基因。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 甲遺傳方式為伴X染色體隱性
B. 乙遺傳方式為常染色體隱性
C. 個(gè)體Ⅲ8的基因型是bbXAXA或bbXAXa，個(gè)體Ⅲ9的基因型是BBXaY或BbXaY
D. Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女患遺傳病的概率為9/16
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程，下列相關(guān)敘述中正確的是
A. 圖解中的①②兩種物質(zhì)依次是H20和02
B. 圖解中（一）、（二）兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體
C. 圖解中（三）階段產(chǎn)生H20中的氫最終都來自葡萄糖
D. 1分子丙酮酸在（二)、（三）階段產(chǎn)生的能量一樣多
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是（ ）
A. 若a裝置液滴不移動(dòng)，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸
B. 若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸
C. 連接e→c→d，給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸
D. f放置一段時(shí)間后，連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)回答下列問題：
（1）將同一植物細(xì)胞依次浸在蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖甲示： 
①曲線A，B，C分別代表細(xì)胞所處的溶液是 ．
②達(dá)到平衡后，溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最大．
（2）圖乙某生物課外小組在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的幾幅照片，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，分析圖乙回答問題：
①在實(shí)驗(yàn)過程中，選擇洋蔥紫色外表皮細(xì)胞的原因是 ．
②質(zhì)壁分離的過程中結(jié)構(gòu)相當(dāng)于半透膜，在這個(gè)過程中與膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)性有關(guān)，可以使已經(jīng)質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原；發(fā)生復(fù)原的順序是（用上圖中的數(shù)字表示）．
③上述幾幅圖中所示的是同一組織的細(xì)胞，此時(shí)細(xì)胞吸水能力最弱的是圖中的細(xì)胞．
（3）下表為一種營養(yǎng)液的配方：
成分 | Ca（NO）2 | KH2PO4 | KCl | MgSO4 | Fe（NO3）2 | Mo | 蒸餾水 |
含量 | 1g | 2.5g | 0.12g | 0.30g | 0.30g | 極少 | 1 000mL |
細(xì)胞對(duì)這些元素的吸收表現(xiàn)出很大差異，出現(xiàn)這種差異的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ．
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com