【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗中，鹽酸的作用是（ ）
①染色②防止細(xì)胞死亡③改變細(xì)胞膜的通透性④使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
A.①④
B.③④
C.②④
D.①③④
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定，細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動．下列有關(guān)說法，正確的是（ ）
A.若人的體溫太低，酶會永久失活進(jìn)而影響代謝
B.內(nèi)環(huán)境的溫度、血糖、滲透壓調(diào)節(jié)均與垂體有關(guān)
C.年齡、性別、個體差異會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在差異
D.血漿、組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量相近
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用一定濃度的植物生長素類似物可以作為除草劑除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，主要是由于（ ）
A.植物生長素類似物對單子葉植物不起作用
B.生長素類似物能夠強烈促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長
C.不同的植物對生長素的敏感度不同，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感
D.同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)不一樣
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)了一種色素缺失的豌豆變異植株，提取其色素并進(jìn)行了紙層析分離，結(jié)果如下圖（圖中數(shù)字代表正常植株的色帶位置）。以下關(guān)于該變異植株的描述正確的是 （ ）
A. 缺失葉綠素b，植株對藍(lán)紫光、紅光吸收的能力減弱
B. 缺失胡蘿卜素，植株對藍(lán)紫光吸收的能力減弱
C. 缺失葉綠素a，植株對紅光吸收的能力減弱
D. 缺失葉黃素，植株對藍(lán)紫光吸收的能力減弱
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究棉花去棉鈴（果實）后對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結(jié)果如圖。
（1）光合作用暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的 ,在 中將CO2轉(zhuǎn)化為單糖,進(jìn)而形成淀粉和蔗糖。
（2）由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率 。本實驗中對照組（空白對照組）植株的CO2固定速率相對值是 。
（3）由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中 增加。由此可推測,葉片中光合產(chǎn)物的積累會 光合作用。
（4）一種驗證上述推測的方法為:去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測 （填“遮光的”或“未遮光的”）葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測結(jié)果是 ,則支持上述推測。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖分別是衣藻（左圖）和藍(lán)藻（右圖）的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答：
（1）兩者在結(jié)構(gòu)上的相同點是都有________________________________。
（2）屬于真核細(xì)胞的是___________，屬于原核細(xì)胞的是____________。
（3）它們的營養(yǎng)方式均為____________（填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”），因為它們能進(jìn)行____________，利用無機(jī)物制造有機(jī)物。
（4）根據(jù)結(jié)構(gòu)上的相同點，可得出的結(jié)論是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞具有__________性。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】“碳是生命的核心元素”，最可能的原因是（ ）
A.碳元素是活細(xì)胞中含量最高的元素B.碳在活細(xì)胞中含量穩(wěn)定
C.組成生物大分子單體的基本骨架是碳鏈D.是生物界特有的
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
