【題目】如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照。下列對實驗結果的描述，正確的是（ ）
A. a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長
B. a直立生長，b、c向光彎曲生長
C. 圖d中如果固定植株，旋轉紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長
D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉，則植株向紙盒開口方向彎曲生長
陽光課堂課時優化作業系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖。已知白化病基因（a）在常染色體上，紅綠色盲基因（b）在X染色體上，請分析回答。
（1）Ⅰ1的基因型：_________。
（2）從理論上分析：Ⅰ1 和Ⅰ2婚配再生女孩，可能有________種基因型。
（3）若Ⅱ3 和Ⅱ4婚配，他們生一個白化病孩子的幾率是__________。
（4）若Ⅱ3 和Ⅱ4婚配，生了一個同時患兩種病的男孩，則他們的第二個小孩是正常男孩的幾率是__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體內發生的某種特異性免疫過程，下列敘述正確的是（ ）
A．圖中甲、乙、丙、丁、戊分別代表各種免疫細胞，其中能特異性識別1的包括甲、丙、戊、丁
B．丙→丁、丙→戊以及戊→丁的過程都存在基因的選擇性表達，并且當1的種類不同時，選擇表達的基因也存在差異
C．2作用于1的過程中存在特異性識別，而且1的清除與細胞的凋亡有關
D．1可以是某些蛋白質，每一次的侵入都可以通過作用于戊，使免疫的速度加快，強度更強
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗，請回答有關問題
1、觀察植物根尖分生組織細胞的有絲分裂時，實驗的過程： 。其中第一步的作用為： 。
2、想要觀察到清晰的染色體圖像，最好選擇 期的細胞進行觀察。請在答題頁上畫出該時期圖像（以細胞中有4條染色體為例〕
3、觀察下列有關有絲分裂過程物質變化曲線圖，回答下列問題（用圖像中有關字母回答）
（1）DNA復制發生于甲圖的 和乙圖 。
（2）姐妹染色單體消失發生于甲圖的 和乙圖 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關鍵。下列選擇不合理的是
A．選擇高度分化的動物體細胞進行培養有利于獲得大量細胞
B．選擇胚胎細胞作為核供體進行核移植可提高克隆動物的成功率
C．選擇一定大小的植物莖尖進行組織培養可獲得脫毒苗
D．選擇植物的愈傷組織進行誘變處理可獲得優質的突變體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（10分）科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓，在保持兩種植物生長所需的水分、肥料等相同且適宜的條件下，每天14：00—15：00觀察并測定光合速率，結果如下表：
（1）該實驗的研究目的是______________________________________。
（2）當空氣質量由三級升為四級時，導致植物光合速率下降的主要因素是___________，為暗反應提供的____________減少。
（3）當污染進一步加劇到五級時，導致草莓光合速率下降的主要因素是______________，直接影響了細胞內_________________導致光合作用速率下降。
（4）綜上所述，在空氣質量處于四級中度污染以上時，番茄棚和草莓棚應分別采取 、
措施來維持植物的光合速率。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在細胞有絲分裂過程中，細胞核內以下各組之間的數量關系一定不相等的是
A．染色體數目與著絲點數目
B．染色體數目與染色單體數目
C．核DNA分子數目與染色單體數目
D．染色體數目與核DNA分子數目
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】①②③④為葉肉細胞在不同條件下氣體交換示意圖，根據圖判斷各自所處的條件，并在坐標圖中找到對應的點或線段，下列說法錯誤的是
A. ①表示只進行細胞呼吸無光合作用，對應坐標圖中的A點
B. ②表示光合作用＜細胞呼吸，對應坐標圖中的AB段
C. ③表示光合作用＝細胞呼吸，對應坐標圖中的B點
D. ④表示光合作用＞細胞呼吸，對應坐標圖中的C點以后
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列屬于細胞衰老特征的是�。� ）
①細胞無限分裂
②水分減少，體積變小
③畸形改變
④酶活性降低
⑤色素逐漸積累
⑥易分散轉移
⑦呼吸速度減慢
⑧膜透性改變
A. ①③⑥ B. ①②⑤⑦ C. ②④⑥⑧ D. ②④⑤⑦⑧
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