【題目】孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1∶1∶1∶1比例的是（ ）
①F1產(chǎn)生配子的類型比例 ②F2表現(xiàn)型比例 ③F1測(cè)交后代類型比例
④F1表現(xiàn)型比例 ⑤F2基因型比例
A．②④ B．④⑤ C．①③ D．②⑤
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某種植物的花色有紫、紅、白三色，該花色受三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，基因與花色的關(guān)系如下圖，只要有A或B基因，白色前體物質(zhì)就可合成紅色素，回答下列問(wèn)題：
（1）純合紫花植株的基因型有 種，寫出純合白花植株的基因型 。
（2）純合紅花植株甲與純合紅花植株乙雜交，F1全為紅花，F1自交，F2中紅花：白花=15:1，則甲的基因型為 。
（3）讓純合白花植株與（2）題中的F1雜交，子代中出現(xiàn)紫花，則子代的表現(xiàn)型及比例為 。
（4）現(xiàn)有一紫花植株，讓其自交，所結(jié)種子再種植，植株中紫花：紅花：白花=45:15:4，則該紫花植株的基因型為 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖中的a、b、c、d分別代表人體內(nèi)的四種大分子化合物，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 分子c的種類約61種，只含三個(gè)堿基，分子量比b小得多
B. b、c、d的合成離不開(kāi)化合物a，這四種大分子化合物的主要合成場(chǎng)所相同
C. b、c、d三種化合物能同時(shí)存在于同一個(gè)細(xì)胞器中
D. a、b徹底水解后可得到四種不同的化合物，四種相同的化合物
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組進(jìn)行探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)（如圖），均獲得了“S”型增長(zhǎng)曲線。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．4個(gè)試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K值
B．試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同
C．4個(gè)試管內(nèi)種群的增長(zhǎng)速率都是先增大后減小到零
D．試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ內(nèi)的開(kāi)始下降
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)情況和碳循環(huán)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）甲、乙兩圖中的A分別代表的是 、 ．B在甲、乙兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中分別代表第 、 營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（2）乙圖所示生態(tài)系統(tǒng)中的群落由 共同構(gòu)成，若該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者增重10000kg，則最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多可增重 kg．
（3）下表是對(duì)甲生態(tài)系統(tǒng)（一個(gè)成熟生態(tài)系統(tǒng)，長(zhǎng)期處于穩(wěn)定狀態(tài)）中，A，B，C，D四種成分中能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果．
單位：102kJ/（m2·a） | |||
生物同化作用固定的能量 | 生物體內(nèi)所貯存的能量 | 呼吸作用消耗的能量 | |
① | 15．91 | 2．81 | 13．10 |
② | 871．27 | 369．69 | 501．58 |
③ | 141．20 | 62．07 | 79．13 |
④ | 211．85 | 19．26 | 192．59 |
分析上表與甲圖，你認(rèn)為分解者指的是甲圖中的 和表中的 ．能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】自然界中種群的數(shù)量特征是種群最重要的特征之一，如圖表示某動(dòng)物種群在不同條件下數(shù)量變化情況的數(shù)學(xué)模型，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）該模型屬于數(shù)學(xué)模型的表現(xiàn)形式之一的__________，該形式較為直觀形象。
（2） 圖中A段種群增長(zhǎng)近似于______型曲線。該模型需要滿足的條件是_____________。
（3）該種群的環(huán)境容納量是______（填“K1”或“K2”）。
（4）影響種群數(shù)量變化的因素很多，分析圖中曲線，與D段相比，影響C段的因素最可能是______。
A．食物和天敵 B．氣候和傳染病
（5）在D階段，若該動(dòng)物的棲息地遭到破壞后，由于食物的減少和活動(dòng)范圍的縮小，其______會(huì)變小。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】褐色雛蝗是每年只有一個(gè)世代的一年生昆蟲。某地區(qū)褐色雛蝗從卵經(jīng)若蟲到成蟲的季節(jié)消長(zhǎng)曲線如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）
A．褐色雛蝗的卵、若蟲和成蟲構(gòu)成了一個(gè)褐色雛蝗的種群
B．從成蟲數(shù)量的變化趨勢(shì)可以看出，該地區(qū)褐色雛蝗的數(shù)量變化屬于穩(wěn)定型
C．褐色雛蝗以蟲卵的形式過(guò)冬，當(dāng)年成蟲的數(shù)量與卵的數(shù)量呈正相關(guān)
D．決定該地區(qū)褐色雛蝗數(shù)量變化的直接因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】調(diào)查統(tǒng)計(jì)的方法被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中。在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，草是生產(chǎn)者，鼠是初級(jí)消費(fèi)者。現(xiàn)將某動(dòng)物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng)，調(diào)查表明鼠與X的種群數(shù)量變化如下表：
時(shí)間（年） | 鼠種群數(shù)量（只） | X種群數(shù)量（只） |
1 | 18 900 | 100 |
2 | 19 500 | 120 |
3 | 14 500 | 200 |
4 | 10 500 | 250 |
5 | 9 500 | 180 |
6 | 9 600 | 170 |
7 | 9 500 | 180 |
8 | 9 600 | 170 |
（1）據(jù)表分析，鼠種群與X種群的關(guān)系是________。若在第9年間，大量捕殺物種X，則第10年鼠種群數(shù)量變化趨勢(shì)是________。
（2）對(duì)鼠種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查，一般采用標(biāo)志重捕法。由于鼠類在被捕捉過(guò)一次后就很難再次被捕捉，所以上述計(jì)算所得的種群個(gè)體總數(shù)可能會(huì)比實(shí)際值偏________。
（3）土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，若調(diào)查棄耕農(nóng)田土壤小動(dòng)物類群豐富度，常采用______________法。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，從選取的土樣中收集小動(dòng)物，但他們?cè)O(shè)計(jì)的這一裝置不夠完善，請(qǐng)寫出完善該裝置的做法：______________________。
接下來(lái)對(duì)采集到收集瓶中的小動(dòng)物，還應(yīng)做的工作是 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列是關(guān)于生長(zhǎng)素的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，全部給予右側(cè)光照結(jié)果不向光彎曲生長(zhǎng)的是（ ）
A．（2）（3）（5）
B．（2）（3）（5）（7）
C．（2）（3）（5）（6）（7）
D．（2）（3）（5）（6）
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