【題目】將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條細胞液的濃度變化的關系圖如下，其中b點代表實驗前細胞液的濃度，且a=b．假設實驗前所選的各組蘿卜條的細胞液的濃度均相同．下列有關敘述正確的是（ ） 
A.蔗糖溶液濃度小于a時，蘿卜條細胞失水，發生質壁分離現象
B.蔗糖溶液濃度為a時，蘿卜條細胞內外的水分無跨膜運輸
C.蔗糖溶液濃度大于a點時，蘿卜條細胞失水，質量將減少
D.將處于a濃度蔗糖溶液中的蘿卜條移入清水中，則該蘿卜條細胞會發生吸水漲破
第三學期贏在暑假系列答案
學練快車道快樂假期暑假作業新疆人民出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】探究不同濃度的2,4－D溶液對插枝生根作用的實驗中，屬于無關變量的是( )
A. 2,4－D溶液的濃度
B. 扦插枝條上芽的數量
C. 扦插枝條生根的總長度
D. 扦插枝條生根的數量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（8分）登革熱病人有皮疹、發燒、頭痛等癥狀，登革熱病毒可通過白色伊蚊傳播，該病毒致病機理簡圖如下，據圖回答下列問題：
（1）物質甲為 ，該物質和抗體Ⅰ能促進 ，使復合物增多，加重病癥。
（2）圖中血管通透性增大，致使病人的 外滲，引起組織水腫壓迫神經，興奮傳至 形成痛覺。
（3）登革熱病人發熱是由于感染病毒后，“致熱源”直接作用于體溫調節中樞，導致
激素的分泌量增加，細胞代謝加快，體溫升高。同時，病人會感覺肌肉酸痛，試分析原因： 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人皮膚受損后，往往會發生局部炎癥反應，這是人體對抗病原體感染的一種反應，這種反應屬于( )
A. 第一道防線 B. 第二道防線
C. 第三道防線 D. 體液免疫
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小明在割草時不小心傷到手指，7 天后傷口愈合再生，這個過程中合成的主要物質和發生的細胞分裂方式分別是（ ）
A．脂肪、有絲分裂 B．核酸、無絲分裂
C．蛋白質、無絲分裂 D．蛋白質、有絲分裂
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是平衡時的滲透裝置，燒杯的液面高度為a，漏斗的液面高度為b，液面差m＝b－a，在此基礎上繼續實驗，以滲透平衡時液面差為觀測指標，正確的是（ ）
A. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，則平衡時m增大
B. 若向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液，則平衡時m不變
C. 若向漏斗中滴入清水，平衡時m將減小
D. 若向燒杯中加入適量清水，平衡時m將增大
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物膜系統在細胞的生命活動中起著重要的作用．如圖甲表示某種動物細胞，乙表示細胞膜結構模式圖．請據圖回答相關的問題： 
（1）乙圖中的[]構成了膜的基本骨架，當血漿中的葡萄糖分子通過細胞膜時，圖中A的作用是 ．
（2）如果甲圖中7是該細胞分泌的一種蛋白質，請寫出下列過程進行的場所：肽鏈的形成是在中，形成一定空間結構的蛋白質是在中，然后在中進一步修飾加工．7的分泌說明了細胞膜在結構上具有 ．
（3）能夠被健那綠染成藍綠色的結構是 ． 如果用甲基綠對甲細胞進行染色，明顯被染成綠色的區域是 ．
（4）甲圖中的具膜細胞器與、一起構成了細胞的生物膜系統，它們的成分和結構 ， 聯系密切，從而保證了細胞生命活動高效、有序的進行．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將生長發育狀況相同的某經濟作物分為兩組,Ⅰ組用遮光網處理以降低光照強度,Ⅱ組不做處理,分別測定凈光合速率的日變化情況,結果如圖.則：
①由Ⅰ組曲線的dg段和Ⅱ組曲線的eg段的對比可以看出，影響葉片氣孔關閉的主要外因是______。
②Ⅱ組中與e點相比,f點時葉綠體內ATP的含量___________________,若Ⅱ組植株在d點時線粒體中產生的CO2更多，則此時Ⅱ組植株的總光合速率______________（填“大于”“等于”或“小于”）Ⅰ組植株，判斷的理由是：_______________________________________________________
③遮光處理下C3最大消耗速率較小，直接原因是：______________________________________________
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【題目】下列有關物質結構和功能的敘述正確的是（ ）
A. 胰蛋白酶屬于蛋白質，能被自身所分解
B. 如果某個動物血液中鈣鹽的含量太高，會出現抽搐等癥狀
C. 接受甲狀腺激素的不同靶細胞上的受體不同
D. 每一種tRNA只能識別并運載一種氨基酸
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