【題目】等位基因A與a的根本區別是（ ）
A.基因A能控制顯性性狀，基因a能控制隱性性狀
B.兩者在減數分裂時的分離方式不同
C.兩者的堿基對排列順序不同
D.兩者在染色體上的位置不同
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導學與測試系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖示植物細胞亞顯微結構模式圖．根據圖回答（[]填標號符號與文字全對才給分）： 
（1）圖中結構2的主要成分由組成；
（2）圖中13所指的是 ，
（3）與分泌蛋白合成、加工、分泌有關的細胞器（填標號） ．
（4）細胞內有雙層膜的結構有（填標號）．
（5）如果此圖為洋蔥根尖細胞，則應該沒有[]；
（6）西瓜果肉細胞中，色素主要存在于[] ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】蝴蝶為ZW性別決定的二倍體（染色體為2N），自然界中蝴蝶翅的顏色有白色和灰色兩種，由等位基因A/a控制，研究者進行如下雜交實驗：
雜交組合一：♀灰翅×♂白翅→F1均為灰翅
雜交組合二：：♀白翅×♂灰翅→F1均為灰翅
回答下列問題：
（1）若要研究該蝴蝶的基因組，需要測定 條染色體上DNA的序列．
（2）通過雜交實驗可以確定，A/a位于 染色體上．
（3）雜交組合一的F1隨機交配得到F2，選出F2中的灰翅個體再隨機交配得到的子代表現型及比例為 ．
（4）研究人員發現基因B的產物能夠抑制A基因表達，所以將一個B基因導入基因型為aa的受精卵的染色體上，受精卵發育成蝴蝶甲．
①若甲為雌性，將其與純合灰翅雜交，子代表現型及比例可能有 種情況，若子代表現型及比例為 ，則B基因導入了W染色體上．
②若甲為雄性，能否通過一次雜交確定B基因是導入性染色體還是常染色體上？若能，請寫出所選雌性個體基因型及判斷依據；若不能，請說明原因． ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】每個細胞的生命歷程雖然短暫，但對個體的生命有著重要的意義． 
（1）細胞不能無限長大，這是因為細胞體積越大，其越小，細胞物質運輸的效率越低．
（2）如圖是某植物細胞進行有絲分裂的簡圖．
①請用標號按照分裂的先后排序 ．
②與上圖比較，動物細胞與植物細胞在有絲分裂過程中存在較大差異的時期是（填標號）．
③作為一個細胞周期，上圖還缺少一個時期的細胞簡圖，該時期細胞內發生的主要變化是 ．
④A圖中有染色體條，染色單體條，DNA分子個．
（3）完成一次分裂后，細胞的發育方向有兩種可能，一種是繼續完成如上圖所示的過程，另一種是經過形成某種組織．
（4）在健康的機體中，細胞的衰老、凋亡總是處于一個動態平衡當中，這是受控制的自然生理過程．如果該凋亡的細胞沒有凋亡就可能導致癌變，臨床上通常用藥物使癌變細胞停留在細胞周期的期，以到抑制遺傳物質的復制，達到治療的目的．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關衰老細胞的敘述，正確的是
A．細胞內水分減少，細胞萎縮，細胞核的體積明顯減小
B．細胞膜通透性改變，使物質運輸功能降低
C．胚胎期細胞不會衰老凋亡
D．衰老細胞中所有酶的活性均降低
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為不同培養階段酵母菌種群數量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，請回答下列問題：
（1）曲線AB段酵母菌呼吸發生的場所是_____；曲線BC段酵母菌呼吸的方式為_____．
（2）酵母菌種群數量從C點開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，還有______、_____．
（3）在T1 一 T2時段，單位時間內酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有______、_______．
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