【題目】人的性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了一家族成員的某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現者。已知該性狀受一對等位基因控制，據圖分析錯誤的是
A. 據系譜圖推測，該性狀為隱性性狀
B. 控制該性狀的基因一定位于X染色體上
C. 假設控制該性狀的基因僅位于Y染色體上，在Ⅲ代中表現型不符合該基因規律的是Ⅲ1、Ⅲ3、Ⅲ4
D. 假設控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中Ⅲ2可能是雜合子
【答案】B
【解析】分析遺傳系譜圖可知，Ⅱ-1、Ⅱ-2不患病，生有患病的后代，因此該病是隱性遺傳病，致病基因可能位于常染色體上，也可能位于X染色體上。
A、根據試題分析：該病為隱性遺傳病，A正確；B、控制該性狀的基因可能位于常染色體上，也可能位于X染色體上，B錯誤；C、若控制該性狀的基因位于Y染色體上，男患者的父親和所有兒子都是患者，只傳男，不傳女，所以在Ⅲ代中表現型不符合該基因遺傳規律的是Ⅲ1、Ⅲ3、Ⅲ4，C正確；D、若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，由于Ⅲ1患病，所以Ⅱ2的基因型為XAXa，因此Ⅲ2的基因型為XAXA或XAXa，系譜圖中Ⅲ2可能是雜合子，D正確。故選：B．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為基因部分功能的示意圖，下列相關敘述不正確的是( )
―→性狀
A. ①過程表示基因表達中的轉錄過程
B. ②過程表示基因表達中的翻譯過程
C. 病毒體內可獨立完成①、②過程
D. 基因通過控制蛋白質的合成來控制生物體的性狀
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】1909年，摩爾根在實驗室的大群野生型紅眼果蠅中偶爾發現了一只白眼雄果蠅，為了探究白眼性狀的遺傳特點，摩爾根用這只果蠅做了一系列精巧的實驗。雜交實驗之一如下圖示，回答下列問題：
(1)根據實驗結果，可提出兩種假設：假設一，白眼基因僅位于X染色體上；假設二，白眼基因位于X、Y染色體的同源區段。不考慮“白眼基因僅位于Y染色體上”的原因是_______________________________________________________。
(2)將F1紅眼雌果蠅與親代白眼雄果蠅測交，不能對假設一、二作出判斷的原因是_______________________________________________________。
(3)請從野生型和子一代果蠅中挑選材料設計一次交配方案對假設一、二作出判斷。交配方案：_______________________________________________________。
預期結果及結論：
①若_______________________________________________________，則假設一正確。
②若_______________________________________________________，則假設二正確。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產生成熟的淋巴細胞。科研人員利用胚胎干細胞（ES細胞）對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療。其技術流程如圖：
（1）步驟①中，在核移植前應去除卵母細胞的________________________。
（2）步驟②中，重組胚胎培養到囊胚期時，可從其_____________________分離出ES細胞。還可以從胎兒的____________分離獲得ES細胞。
（3）ES細胞在形態上表現為體積小、細胞核________、核仁_________，在功能上，屬于________（填“單能干細胞”“多能干細胞”或“全能干細胞”）。
（4）ES細胞是研究體外細胞分化的理想材料。ES細胞在飼養層細胞上，在培養液中添加_________，就可以誘導ES細胞分化，為揭示細胞分化和細胞凋亡的機理提供了有效的手段。
（5）步驟③中，需要構建_________________________。可以根據Rag2基因的核苷酸序列，合成引物，利用____________技術擴增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在片段兩側進行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達載體，所選擇的表達載體上應具有____________的酶切位點。
（6）為檢測Rag2基因的表達情況，可提取治療后的小鼠骨髓細胞的蛋白質，用抗____________的抗體進行雜交實驗。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是反射弧示意圖，其中E表示感受器，以下敘述中正確的是
A. ①處進行電刺激，則在A、E兩處均能測到膜電位變化
B. ②處進行電刺激，則該處膜內電位將由正電位變為負電位
C. ②處進行電刺激，則B處將會出現興奮傳導現象
D. ①處進行電刺激，能引起C處釋放神經遞質
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