【題目】“人類基因組計劃”對于人類深入了解自身的基因結構和功能有重要的意義，其目的是測定人類基因組的（）
A.mRNA的堿基序列
B.DNA的堿基序列
C.tRNA的堿基序列
D.rRNA的堿基序列
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【題目】圖表示人體細胞與外界環境之間進行物質交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環境進行物質交換的4種器官或系統，①②表示有關的生理過程。下列說法錯誤的是（ ）
A. 內環境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁
B. 血漿中的 O2進入組織細胞參與有氧呼吸至少穿過3層磷脂分子層
C. ②表示重吸收作用
D. Ⅳ表示的器官是皮膚
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現有甲、乙、丙三個剛制備的蟾蜍坐骨神經—腓腸肌標本(如圖A所示)，用它們進行了如下兩項實驗。請回答下列問題：
實驗一 將甲標本置于有O2條件下，乙標本置于無O2條件下，其他條件相同時，同時給予連續電刺激，均引起肌肉收縮。
實驗二 在丙標本的坐骨神經表面上放置兩個電極，連接到一個電表上，然后進行相關實驗，依次得到圖B中1～4所示的實驗結果。
(1)實驗一說明肌肉收縮不一定需要____________；連續收縮后，兩標本肌肉最終疲勞，從能量的角度分析，肌肉疲勞的直接原因是____________。
(2)當兩標本肌肉均疲勞后，休息一段時間后，再給予刺激，甲標本能恢復收縮能力，這一現象說明____________。
(3)將神經細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液S)中，若適當升高溶液S中的Na＋濃度，會導致記錄到的動作電位峰值____________(不變、升高、降低)。
(4)請建立坐標系，并畫出圖B中從刺激開始到興奮完成過程中電位的變化曲線(指針向左偏轉為正電位，電位的峰值不作要求)。____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用相同的培養液培養水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養液中各種離子的濃度，結果如下圖1所示。圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與O2濃度之間的關系。具圖分析錯誤的是
A.由圖1可知，水稻對SiO
需求量大，番茄對SiO需求量小
B.圖1水稻培養液里的Ca2＋濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Ca2＋
C.圖2中B點，離子吸收速率可能受載體數量的限制
D.由圖2可知，植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸
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【題目】如圖是四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養形成植株的示意圖。四倍體蘭花葉片
愈傷組織
胚狀體
植株下列相關敘述中正確的是( )
A. ②階段會發生減數分裂過程
B. ①階段需生長素，而③階段需細胞分裂素
C. 此過程體現了植物細胞具有全能性
D. 此蘭花的花藥經離體培養所得植株為二倍體
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【題目】如圖表示人體血糖調節的部分生理過程，圖中X、Y表示物質，①表示過程。請回答：
（1）正常人的血糖含量范圍為_________ g/L。（1mol=1000mmol）
（2）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，最終作用于胰島B細胞，使其分泌[X]______增多，此過程屬于____調節，胰島屬于該反射弧中的_____；當血糖濃度降低到一定程度時，反過來經過程①使胰島B細胞的活動減弱，這一調節方式稱為______調節。同時，胰島A細胞分泌[Y]_________增加，從而提高血糖含量，維持血糖平衡。
（3）研究表明，Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系統對胰島B細胞進行攻擊造成胰島B細胞受損，由于胰島B細胞受損，患者體內X的含量_________，使組織細胞對葡萄糖的_______減弱，導致血糖升高并出現尿糖。
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