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【題目】某湖泊生態系統的部分食物網的如圖，下列敘述不正確的是 ( )

A.該食物網中有三條食物鏈
B.丁同化得到的能量一定比乙同化得到的能量多
C.若湖泊受到DDT的污染，則體內DDT濃度最高的生物是丁
D.此食物網中占有三個營養級的生物是丁

【答案】B
【解析】據圖分析，該食物網包括3條食物鏈，分別是甲→丁，甲→乙丁，甲→乙→丙→丁，A不符合題意；圖中乙處于第二營養級，丁處于二、三、四三個營養級，同時圖中沒有說明能量流動的比例，不能說明丁同化得到的能量一定比乙同化得到的能量多，B符合題意；營養級越高富含的污染物越多，此湖泊中含有DDT濃度最高的生物是丁，C不符合題意；丁在此食物網中占有二、三、四三個營養級，D不符合題意。
所以答案是：B
【考點精析】本題主要考查了生態系統的能量流動的相關知識點，需要掌握生態系統的能量流動指生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程；一般研究能量流動都以種群為單位；能量流動的渠道：食物鏈和食物網才能正確解答此題．

練習冊系列答案

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（1）在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術有。

（2）試管牛E的性別為，克隆羊多利的性狀和面綿羊最接近。

（3）超數排卵技術的處理措施是對供體母牛注射；沖卵實質上是用特定裝置，將供體母牛子宮內的沖洗出來。

（4）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時期有；圖中標號3為，它將來可發育為胎膜和胚盤。

（5）動物的早期胚胎移植到同種且與供體相同的動物體內，使之繼續發育為新個體的技術叫做胚胎移植。

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D.丙的極性運輸受重力和光照等環境因素的影響

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【題目】人體注射卡介苗后，過一段時間，血液中就會出現抗結核桿菌的抗體，那么，細胞中合成這種抗體的細胞器和這種抗體的基本組成單位分別是(　　)

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【題目】某同學將馬鈴薯（含過氧化氫酶）磨碎，用過濾得到的提取液進行了三次實驗。

實驗Ⅰ：將每支試管控制在30℃條件下，按下表操作。

試管編號	A	B	C	D
設定pH	3	5	7	9
振蕩后加入馬鈴薯提取液	1 mL	1 mL	1 mL	1 mL
加入過氧化氫溶液	2 mL	2 mL	2 mL	2 mL

結果每支試管都產生氣體。請回答：

（1）請為此實驗擬定一個題目_____。

（2）該實驗的自變量是____，因變量的檢測指標是_____。

（3）實驗均在30℃條件下進行的可能原因有①_______；②________。

實驗Ⅱ：將加入四支試管中的馬鈴薯提取液的量減半，重復實驗Ⅰ，分別測定實驗Ⅰ、Ⅱ中過氧化氫在相同時間內的含量變化，繪制成如下圖所示的曲線。請回答：

（1）曲線B是實驗_______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）的結果。

（2）曲線A和B中，過氧化氫含量的最低點位于橫坐標同一位置的原因是______。

實驗Ⅲ：對提取液進行高溫處理后重復實驗Ⅰ。請在下圖中畫出過氧化氫含量的變化曲線。_______

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【題目】對下列各圖所表示的生物學意義的描述，正確的是（）

A.甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為1/6
B.乙圖細胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細胞的染色體數為8條
C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D.丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、axW、AY、aY四種