【題目】基因分離定律的實質是
A．子一代出現性狀分離
B．子一代性狀分離比例為3：1
C．等位基因隨同源染色體分開而分離
D．測交后代性狀分離比為3：1
活力課時同步練習冊系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員通過基因工程實現了β-甘露聚糖酶基因在豬腸道野生酵母菌中的表達，使原來不能被豬利用的粗纖維在豬腸道內被分解成了可直接吸收的單糖。下圖為構建工程菌的部分過程，其中介導序列能引導載體整合到酵母菌的染色體DNA上。請回答。
（1）①過程中需要的工具酶是___________，②、③過程中需要的工具酶是___________。
（2）同尾酶是指切割DNA分子后能產生相同黏性末端的限制酶，圖中4種限制酶中屬于同尾酶的是___________。
（3）重組表達載體中的介導序列引導目的基因整合到酵母菌的染色體DNA上，其意義在于___________。
（4）①過程從野生酵母菌染色體DNA中PCR擴增介導序列時，科研人員設計了如下一對引物: 
GACCTCAAATCAGGTAGG 和 TTGCATTGACTTACA
，其中下劃線部分序列的設計依據是___________，方框部分序列的設計目的是___________________。
（5）對重組表達載體進行酶切鑒定，假設所用的酶均可將識別位點完全切開。若使用 EcoRⅠ和SaⅠ酶切，可得到____________種DNA片段。若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切，可得到____________種DNA片段。
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【題目】如圖是某人工魚塘生態系統能量流動過程中部分環節涉及的能量值[單位為103 kJ/(m2·y)]。請據圖回答下列問題：
（1）該生態系統中流入生物群落的總能量有哪些來源？________________________。
（2）圖中生產者固定的總能量是__________kJ/(m2·y)、肉食性動物同化的總能量是_________kJ/(m2·y)。
（3）生產者→植食性動物的能量傳遞效率是__________%，植食性動物→肉食性動物的能量傳遞效率是__________% 。(結果均保留小數點后一位有效數字)
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【題目】關于下列四圖的敘述中，正確的是 ( )
A. 甲圖中共有8種核苷酸
B. 在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖
C. 組成丙物質的單糖是脫氧核糖核酸或核糖核酸
D. 乙圖所示的化合物中不含糖類物質
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【題目】下圖為人體某一反射弧的結構示意圖，a、b為刺激位點，c、d是置于神經細胞膜外的電極。
請回答：
（1）效應器是由__________組成，圖中反射弧由__________個神經元組成。
（2）刺激b，興奮傳到a的過程中存在____________信號與____________信號轉換；刺激a，電流計將發生__________次偏轉，原因是__________________。
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【題目】孟德爾最早發現了生物遺傳規律。他獲得成功的重要原因之一是合理設計了實驗程序。他以純種高莖豌豆（DD）和矮莖豌豆（dd）作親本，分別設計了純合親本雜交、F1自交、F1測交等實驗，按照假設—演繹的科學方法，對實驗結果進行了分析，最后得出了基因的分離定律。據此分析以下問題并在空格上填寫相關內容：
（1）F1的表現型是 ，F2中高莖與矮莖的性狀分離比是 。
（2）針對F2呈現出一定的性狀分離比，孟德爾提出了假說。請從下列序號中選出假說的全部內容： 。
①生物的性狀是由遺傳因子決定的；
②體細胞中遺傳因子是成對存在的；
③生物體在形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中；
④受精時，雌雄配子的結合是隨機的。
（3）通過測交實驗，孟德爾成功地驗證了假說的正確性。下面是測交實驗的分析圖解，請在空格上填上相關內容。
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【題目】圖表示人體細胞呼吸作用的過程，其中①～③ 代表有關生理過程發生的場所，甲、乙代表有關物質。下列相關敘述正確的是
A. ① 和③都具有雙層生物膜B. ①和②所含酶的種類相同
C. ②和③都能產生大量ATPD. 甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
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【題目】下圖表示真核生物的細胞呼吸過程，下列敘述錯誤的是
A. 人體細胞中不含有③過程的酶
B. 能夠在細胞質基質中發生的過程是②③④
C. ②③過程都可以發生在酵母菌細胞內
D. 等質量的葡萄糖通過①過程釋放的能量最多
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