【題目】運(yùn)動性失語癥和聽覺性失語癥所表現(xiàn)的部分癥狀分別為（ ）
A. 不能運(yùn)動；沒有感覺
B. 不會講話；看不懂文字
C. 聽不懂別人的談話；看不懂文字
D. 不能用詞語表達(dá)自已的意思；聽不懂別人談話
成功訓(xùn)練計(jì)劃系列答案
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一卷搞定系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，如圖為某生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中甲和乙兩種野生小動物近五年種群數(shù)量變化的監(jiān)測數(shù)據(jù)曲線，請回答以下問題． 
（1）動物甲種群內(nèi)個體在形態(tài)、大小方面的差異體現(xiàn)了多樣性．
（2）若動物甲和動物乙所在的營養(yǎng)級同化量的去向用模式“ 
”表示，則其中D指的是 ．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析，動物甲和乙的作用主要是 ．
（4）據(jù)圖可知，若動物甲是害蟲，則動物乙就是益蟲，原因是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，某研究性學(xué)習(xí)小組完成了A、B、C三組實(shí)驗(yàn)．定期對不同培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，分別繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線依次為a、b、c，見圖．關(guān)于此圖的分析，不正確的是（ ）
A.三組的環(huán)境容納量可能不同，B組的環(huán)境容納量大
B.探究的課題可能是影響種群數(shù)量動態(tài)變化的外界因素
C.三組的培養(yǎng)溫度可能不同，A組的培養(yǎng)溫度最適宜
D.三組的營養(yǎng)初始供給可能不同，C級營養(yǎng)初始供給最少
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為甲、乙兩種核酸分子局部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）核酸乙的中文名稱是________，判斷依據(jù)是______________________________。
（2）圖中結(jié)構(gòu)1、4、5的中文名稱分別是__________、__________、__________。
（3）核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶___________的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如甲圖是一盆栽植株，乙圖表示該植株不同器官對不同濃度生長素的反應(yīng)．請據(jù)圖回答：
（1）①乙圖中點(diǎn)的濃度可表示甲圖②處的生長素濃度，欲使②萌發(fā)成側(cè)枝，可采用的方法是 ．
（2）將該植物置于左側(cè)光照下，一段時間后，乙圖中的點(diǎn)的濃度可表示甲圖④處的生長素濃度．
（3）當(dāng)生長素濃度在10﹣8～10﹣6molL﹣1區(qū)間時，對根、芽、莖生長的作用依次是 ．
（4）若將植物橫放一段時間后，⑥處比⑤處生長得快，則⑤處的生長素濃度可能對應(yīng)乙圖的點(diǎn)．
（5）已知除草劑能使雜草的莖死亡，從而導(dǎo)致雜草死亡，請問用除草劑除草時的生長素濃度應(yīng)處于乙圖的狀態(tài)下．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】飲酒過量的人表現(xiàn)為呼吸急促、走路不穩(wěn)、語無倫次，在①小腦、②大腦、③腦干三個結(jié)構(gòu)中，與此反應(yīng)相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是
A. ③①② B. ①②③ C. ③②① D. ②①③
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予JamesRothman等三位科學(xué)家，以表彰他們在細(xì)胞的“囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)”研究方面做出的重大貢獻(xiàn)。細(xì)胞內(nèi)囊泡的膜與細(xì)胞膜的成分相似，它們的主要成分是（ ）
A. 纖維素和果膠
B. 脂肪和糖類
C. 蛋白質(zhì)和DNA
D. 磷脂和蛋白質(zhì)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有。下列敘述正確的是（ ）
A. 培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì)，能夠產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌
B. 培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌DNA的完全水解產(chǎn)物，能夠產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌
C. 培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌的DNA，能夠產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌
D. 培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)，能夠產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題． 圖1表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖2是該細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)（其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式）．
（1）圖1是在顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)；該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與顫藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是 ．
（2）若圖1細(xì)胞為漿細(xì)胞，則合成抗體所需的原料是 ， 根據(jù)圖2所示，該原料由細(xì)胞膜通過方式從組織液中吸收（填寫圖中英文字母）．
（3）若將圖1細(xì)胞改畫為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞，錯誤的做法是 ．
A.增加細(xì)胞壁
B.增加大液泡
C.增加葉綠體
D.減掉中心體
（4）若圖1細(xì)胞是一個增殖細(xì)胞，當(dāng)該細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞分裂前期時，不會出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)的是 ．
A.紡錘體
B.染色體
C.中心體
D.細(xì)胞板
（5）關(guān)于圖1中細(xì)胞結(jié)構(gòu)描述正確的有 ． I． 不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的是結(jié)構(gòu)①
II．結(jié)構(gòu)②無膜結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
III．⑤的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)
IV．結(jié)構(gòu)⑥是細(xì)胞核，其內(nèi)含有DNA
V． 結(jié)構(gòu)④上會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對．
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