【題目】下列實例與其體現的主要生態工程原理對應正確的是
A.合理放牧→協調與平衡
B.無廢棄物農業→整體性原理
C.天然混合林→物質循環再生原理
D.農作物合理密植→物種多樣性原理
世紀百通期末金卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】蘭花是常見的觀賞植物。生物興趣小組采集到相同數量的春蘭、建蘭和墨蘭種子，在相同且適宜的條件下培養一年，其初次長花時間和花期如下表所示。下列敘述正確的是
A. 春蘭、建蘭和墨蘭的種群基因庫有部分相同
B. 春蘭、建蘭和墨蘭花期的差異體現出群落的多樣性
C. 表中信息能推出春蘭、建蘭和墨蘭間不存在生殖隔離
D. 春蘭、建蘭和墨蘭差異的根本來源是突變和基因重組
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】據《齊魯晚報》報道，山東將十幾個市縣的某種玉米患上了“粗縮病”，該病是由灰飛虱傳播“粗縮病”病毒引起的。下列有關敘述中錯誤的是
A. “粗縮病”病毒無細胞結構
B. 培養“粗縮病”病毒不能用普通的培養基
C. “粗縮病”病毒能借助玉米細胞內的物質和結構進行繁殖
D. “粗縮病”病毒可獨立完成生命活動
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示實驗裝置的玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖通過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一段時間后再加入蔗糖酶。下列實驗現象中最可能發生的是( )
A. 在玻璃槽中會檢測到蔗糖和蔗糖酶
B. 在玻璃槽中會檢測到葡萄糖、果糖和蔗糖酶
C. 漏斗中液面開始時先下降，加酶后一直上升
D. 漏斗中液面開始時先上升，加酶后繼續上升后又下降
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】磷酸轉運器是葉綠體膜上的重要結構，可將暗反應過程中產生的磷酸丙糖運出，同時將釋放的Pi運回。Pi和磷酸丙糖通過磷酸轉運器的運輸，嚴格按照1:1的反向交換方式進行，如下圖所示。下列敘述正確的是（）
A. 光合色素吸收、傳遞和轉換光能后激發A的進入
B. 葉綠體基質中的CO2直接被光反應產生的[H]還原
C. 磷酸轉運器運輸Pi會造成葉綠體基質中的Pi堆積
D. 磷酸轉運器可協調蔗糖合成速率與CO2固定速率
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人類遺傳病的敘述錯誤的是
A. 遺傳病是指由于遺傳物質改變所引起的疾病
B. 并指、哮喘病、21三體綜合征都屬于遺傳病
C. 單基因遺傳病是由一個致病基因引起的遺傳病
D. 通過遺傳咨詢和產前診斷可監測和預防遺傳病
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】紫米籽粒果皮與種皮因含有抗氧化作用的花色素苷而呈現紫色，比白米有更高的營養價值。
（1）水稻籽粒的果皮與種皮黏連，由雌蕊的子房壁和珠被的細胞經過_______________發育而來，因此籽粒果皮顏色由親本中__________的基因型決定。研究者利用紫粒水稻與白粒水稻雜交，得到表1結果。
表1 紫粒水稻與白粒水稻正反交組合及所結籽粒果皮顏色統計結果
據結果判斷，果皮顏色中_____________為顯性性狀，控制果皮顏色基因的遺傳遵循基因的__________定律。預測F3自交所結籽粒的果皮顏色及比例為______________________。
（2）SSR是DNA中的簡單重復序列，非同源染色體上的SSR重復單位不同（如CA重復或GT重復），不同品種的同源染色體上的SSR重復次數不同（如CACACA或CACACACA），因此常用于染色體特異性標記。研究者提取出F2中結白色籽粒的50株單株的葉肉細胞DNA，利用4號、8號等染色體上特異的SSR進行PCR擴增，結果如下圖。
據圖判斷，控制果皮顏色的基因位于4號染色體上，依據是__________________________，2號和47號單株特殊的擴增結果最可能是_________________________________所致；F2中結白色籽粒的50株單株8號染色體SSR的擴增結果有____________種，理論上比例為__________________________。
（3）研究者擴增出F2植株相關基因的部分序列，利用BamH I酶切割后，結果如表2。
表2 酶切結果
樣本來源 | 結紫色籽粒的F2單株 | 結白色籽粒的F2單株 | |
酶切產物長度（堿基對） | 669、529 | 669、529、1200 | 1200 |
由結果可知，紫色果皮基因________（能/不能）被BamH I酶切割，可能是與紫色果皮基因比白色果皮基因堿基數目__________________有關。研究發現，紫色果皮基因表達產物有588個氨基酸，白色果皮基因表達產物574個氨基酸，根據基因突變和基因表達的相關知識，解釋上述現象：______________________________________。
（4）利用上述克隆出的水稻紫色果皮基因，請你提出一個進一步研究的課題：_________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現有如下品系特征的幾種果蠅，已知表中所列性狀的遺傳涉及兩對等位基因。研究人員通過不同品系果蠅的雜交實驗，闡明了相關基因的遺傳規律。
品系名稱 | 品系的部分性狀特征 |
裂翅 | 灰體、裂翅 |
黑檀體 | 黑檀體、直翅 |
野生型 | 灰體、直翅 |
請回答下列問題：
(1)選擇果蠅作為實驗材料的原因是：__________________________（至少寫出兩點）。
(2)科學家通過實驗確定了裂翅基因位于常染色體上。在此基礎上繼續研究，完成了下列實驗：
經統計發現F2中裂翅品系∶野生型＝2∶5。由上述實驗可推出直翅性狀由_____性基因控制。F2中裂翅品系∶野生型＝2∶5的原因最可能是________________________。
(3)若要確定黑檀體基因是在X染色體上還是在常染色體上，請選擇表中的果蠅品系設計實驗進行研究。
實驗方案：______________________________________________________。
實驗結論：______________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家在研究線粒體膜的功能時，先去除外膜，再用超聲波破壞線粒體內膜，破裂的內膜自動閉合成小泡，然后用尿素處理這些小泡，實驗流程如下圖所示。請據圖回答：
(1)“內共生學說”認為線粒體是好氧細菌被原始真核生物吞噬后，經長期的共生而形成的，依據此學說，可推測線粒體的外膜與原始真核生物的___________(細胞結構)在化學組成上相似，主要成分都是___________。
(2)為研究線粒體內膜的具體功能，科研人員利用___________的原理，使線粒體的外膜先吸水漲破，經___________(實驗技術)后將外膜與線粒體內膜包裹的基質分開。
(3)研究人員發現線粒體內膜上的F0－F1顆粒物既是一種___________，也是ATP合成酶，其中___________是疏水的。為了研究F0－F1顆粒物的結構與合成ATP的關系，研究人員用尿素破壞內膜小泡將F1顆粒與小泡分開，檢測處理前后ATP的合成。若處理之前，在跨膜H+濃度梯度條件下，含F0－F1顆粒內膜小泡能合成ATP；處理后___________，說明F1顆粒的功能與催化ATP的合成有關。
(4)線粒體基質中可能含有的化學成分有___________(填字母)。
a.水 b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.ATP e.核苷酸 f.氨基酸
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
