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【題目】下列現象中，最能說明植物生長素低濃度促進生長，高濃度抑制生長“兩重性”現象的是（）

A．莖的向光性和背地性 B．頂端優勢

C．根的向地性和向水性 D．含羞草的小葉受刺激立即下垂

【答案】B

【解析】A、莖的向光性和背地性,只體現了生長素的促進生長作用,A錯誤;

B、體現生長素生理作用兩重性的實例主要有頂端優勢和根的向地性,B正確;

C、根的向地性可以體現兩重性,向水性不能體現兩重性,C錯誤;

D、含羞草的小葉受刺激立即下垂屬于植物的應激性,沒有體現生長素的兩重性,D錯誤．

練習冊系列答案

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【題目】如圖為人體的生命活動調節示意圖，下列敘述錯誤的是

A. 飯后血糖升高時，人體可以通過“內外刺激→A→C→D”途徑促進胰島素的分泌

B. 人體內的甲狀腺激素可能完成H過程

C. 人在寒冷的條件下，可以通過“內外刺激→A→C→D”，使腎上腺素分泌增加

D. 當人的手被針刺時，可以通過“內外刺激→A→C→D”，使手縮回

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 性激素、生長激素、胰島素都是蛋白質

B. 淀粉、半乳糖、糖原都屬于多糖

C. 動物吃植物，所以動物細胞中可能含有果糖

D. 膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示番茄葉肉細胞內兩個重要的生理過程，圖2是某科研小組利用密閉的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的裝置。

（1）圖1中，②過程進行的場所是_____________，④過程進行的場所是___________。乙過程能量轉化過程為___________________。

（2）番茄幼苗在缺鎂的培養液中培養一段時間后，與對照組相比，其葉片暗反應強度_____________（升高/降低/不變）,圖3中g點如何移動____________________。

（3）將圖2所示的裝置放在自然環境下，測定夏季一晝夜（零點開始）小室內植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖3所示曲線。觀察裝置中液滴的位置，c點時刻的液滴位于起始位置的_________側，液滴移到最右點是在一天中的_________點。如果要測定該植物真正光合作用的速率，該如何設置實驗？________________________。