【題目】植物光合作用的作用光譜是通過(guò)測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)（如O2的釋放）來(lái)繪制的。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成
B.葉綠素的吸收光譜可通過(guò)測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制
C.光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來(lái)表示
D.葉片在640~660 nm波長(zhǎng)光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的
浙江名校名師金卷系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的示意圖。下列說(shuō)法正確的是：
A．②與③相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基，不同的是五碳糖
B．促進(jìn)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的酶為RNA聚合酶，①移動(dòng)的方向從右向左
C．某基因含96個(gè)脫氧核苷酸，則其控制合成的蛋白質(zhì)最多有32個(gè)氨基酸
D．轉(zhuǎn)錄完成后，結(jié)構(gòu)④需通過(guò)兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一。下面是兩種農(nóng)業(yè)生態(tài)模式：
模式1 雞－豬－魚立體養(yǎng)殖模式：一畝魚池配6～8頭豬，100～120只雞，魚池中各種魚的比例大致為：花白鰱占20%，草魚占40%，鯉魚、鳙魚占40%，每畝投放魚苗4500尾。每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干，經(jīng)初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬，豬糞喂魚。
模式2 “四位一體”生態(tài)模式：以太陽(yáng)能為動(dòng)力，以沼氣為紐帶，將日光溫室、沼氣池、蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結(jié)合的一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。
請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）在模式1中，必須注意某種魚的投入數(shù)量，不宜超過(guò)該魚在生態(tài)系統(tǒng)中的__________。魚塘中不同魚類生活在不同水層，體現(xiàn)了生物群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有____________的現(xiàn)象。
（2）下圖表示是某池塘中鰱魚平均尾重變化情況，由曲線可知，生物體的生長(zhǎng)呈_____型曲線，根據(jù)圖示結(jié)果，最佳捕撈時(shí)間是在投放后的_______個(gè)月左右。
（3）模式2中，光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是_________，沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____（成分）。
（4）建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖問(wèn)答：
（1）植物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有___________________。動(dòng)物細(xì)胞工程的各技術(shù)手段中的基礎(chǔ)是___________________。
（2）若圖中A、B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前應(yīng)用_____________處理，除去_____________；A、B到細(xì)胞C的過(guò)程中，常用的化學(xué)方法是_____________；融合完成的標(biāo)志是_______________。
（3）與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞融合特有的誘導(dǎo)融合的方法是___________________。
（4）若利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體，應(yīng)采用___________和___________兩種細(xì)胞進(jìn)行融合，融合后需經(jīng)多次篩選，以得到能產(chǎn)特異抗體的雜交瘤細(xì)胞，第一次篩選一般利用___________進(jìn)行，第二次篩選需對(duì)細(xì)胞進(jìn)行反復(fù)的___________，以篩選出能產(chǎn)特定抗休的雜交瘤細(xì)胞。
（5）少量生產(chǎn)單克隆抗體時(shí)，可將篩選得到的雜交瘤細(xì)胞注入到小鼠腹腔內(nèi)繁殖，該方法的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖甲表示動(dòng)作電位產(chǎn)生過(guò)程示意圖，圖乙、圖丙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖，下列敘述正確的是
A． 若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，甲圖的c點(diǎn)將降低
B． 圖甲、乙、丙中發(fā)生Na+內(nèi)流的過(guò)程分別是b、②、⑦
C． 圖甲、乙、丙中c、③、⑧點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜外側(cè)鈉離子高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)
D． 恢復(fù)靜息電位過(guò)程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示哺乳動(dòng)物形成卵子及早期胚胎的過(guò)程（N表示染色體組），下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過(guò)程需要激素調(diào)節(jié)
B．卵子的形成過(guò)程在時(shí)間上具有連續(xù)性
C．II、III和IV細(xì)胞分裂后期染色體組數(shù)不相同
D．培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物通常選擇細(xì)胞IV作為受體細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】結(jié)合細(xì)胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是
A. 包扎傷口選用透氣的創(chuàng)可貼 B. 花盆中的土壤需要經(jīng)常松土
C. 真空包裝食品以延長(zhǎng)保質(zhì)期 D. 采用快速短跑進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】可以與細(xì)胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細(xì)胞器是
A. 線粒體 B. 溶酶體 C. 高爾基體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 孕婦胎盤中的羊水屬于自由水
B. 收獲的小麥種子曬干入倉(cāng)，曬掉的是自由水
C. 缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺少鐵元素，血紅蛋白不能合成
D. 碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘
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