【題目】群居動(dòng)物中有一種警報(bào)系統(tǒng)，只要有一個(gè)動(dòng)物發(fā)現(xiàn)捕獵者，它一發(fā)出警報(bào)，就可引起全群反應(yīng)。有人將一只饑餓的蒼鷹放出使之向鴿群襲擊，觀測鴿的種群數(shù)量與報(bào)警距離之間的關(guān)系，結(jié)果如下圖所示，下列敘述正確的是
A. 在食物鏈中鴿和蒼鷹一定屬于第二營養(yǎng)級(jí)和第三營養(yǎng)級(jí)
B. 鴿對蒼鷹的大聲鳴叫、群飛騷擾屬于傳遞物理信息
C. 鴿種群密度越大反應(yīng)越快，被蒼鷹捕殺的機(jī)會(huì)越少
D. 鴿通過報(bào)警使同伴逃跑或群起抵抗，屬于互利共生關(guān)系
【答案】C
【解析】
據(jù)圖分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量是鴿子的種群數(shù)量，因變量是報(bào)警的平均距離，圖中顯示隨著鴿子種群數(shù)量的增加，報(bào)警的平均距離也不斷增加。
在食物鏈中，鴿子可能處于第二營養(yǎng)級(jí)或第三營養(yǎng)級(jí)，蒼鷹可能屬于第三營養(yǎng)級(jí)或第四營養(yǎng)級(jí)，A錯(cuò)誤；鴿對蒼鷹的大聲鳴叫屬于傳遞物理信息、群飛騷擾屬于傳遞行為信息，B錯(cuò)誤；鴿種群密度越大反應(yīng)越快，被蒼鷹捕殺的機(jī)會(huì)越少，C正確；鴿通過報(bào)警使同伴逃跑或群起抵抗，屬于種內(nèi)互助，D錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖，圖3表示有絲分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，圖4表示有絲分裂不同時(shí)期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A. 圖1所示細(xì)胞中有4條染色體，8個(gè)核DNA分子；圖2所示細(xì)胞中有0條姐妹染色單體
B. 圖1所示細(xì)胞處于圖3中的BC段；完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期
C. 有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中d所示的情況
D. 圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段；圖4中c可對應(yīng)圖3中的AB段
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為果蠅某細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）該果蠅細(xì)胞的染色體中__________(用圖中數(shù)字表示)為性染色體，其余為常染色體，該果蠅為___________（填“雌性”或“雄性”）。
（2）已知果蠅的灰身(A)對黑身（a）為顯性，基因型如圖所示的雌雄果蠅交配，F1的灰身果蠅中純合子所占的比例是________________。
（3）已知紅眼(D)對白眼(d)為顯性，基因在染色體上的位置如圖所示，現(xiàn)與紅眼雌果蠅交配，后代中白眼雄果蠅占1/4，則該親本雌果蠅的基因型是_____________。
（4）控制體色和眼色的兩對等位基因（A/a和D/d)________(填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律。該果蠅與基因型為AaXDXd果蠅交配，后代中黑身白眼雄果蠅占__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究表明，染色體上位置相距比較遠(yuǎn)的兩個(gè)基因（如圖甲）因?yàn)榘l(fā)生交換重組的概率很高，所以與非同源染色體上的兩個(gè)基因（如圖乙）在減數(shù)分裂時(shí)形成的配子的種類和比例很接近，難以區(qū)分。已知雌果蠅細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中染色體能發(fā)生交叉互換，雄果蠅卻不能。若基因A/a和B/b控制兩對相對性狀，下列能證明果蠅的基因A和B的位置是如圖甲而不是如圖乙的雜交組合是
A. AaBb（♀）×aabb（♂） B. aabb（♀）×AaBb（♂）
C. aabb（♂）×AABB（♀） D. AaBb（♂）×AaBb（♀）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程，據(jù)圖分析并回答問題：
氨基酸 | 丙氨酸 | 蘇氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密碼子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ||
GCC | ACA | CGA | ||
GCU | ACG | CGG |
（1）圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的 步驟，該過程的模板是[ ] ．
（2）由圖中信息可推知DNA模板鏈上對應(yīng)的堿基序列為 ．
（3）根據(jù)圖并參考表分析：[1] 上攜帶的氨基酸是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】據(jù)下圖判斷，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．神經(jīng)細(xì)胞吸收K+時(shí)，ATP→甲+丁和甲+丁→ATP速度都會(huì)加快
B．乙中不含高能磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一
C．丙物質(zhì)為腺苷，由腺嘌呤和核糖組成
D．ATP為生命活動(dòng)提供能量需要經(jīng)過圖示的整個(gè)過程
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為常見的兩套滲透裝置圖（圖中S1為0.3mol/L的蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為0.3mol/L葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通過半透膜，但蔗糖不能通過半透膜），兩裝置半透膜面積相同，初始時(shí)液面高度一致，A裝置一段時(shí)間后再加入蔗糖酶。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 實(shí)驗(yàn)剛剛開始時(shí)，裝置A和裝置B中水分子從S2側(cè)進(jìn)入另一側(cè)的速度一樣
B. 裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降，最終S3和S2溶液液面持平
C. 漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后開始下降
D. 若不加入酶，裝置A、B達(dá)到滲透平衡時(shí)，S1溶液濃度小于S3溶液濃度
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人類的性染色體存在如圖所示的同源區(qū)段（Ⅰ區(qū)）和非同源區(qū)段（Ⅱ-1區(qū)、Ⅱ-2區(qū)），當(dāng)基因位于同源區(qū)段時(shí)，X、Y染色體上就都有該基因或其等位基因。甲、乙、丙、丁4個(gè)系譜圖中的致病基因均位于性染色體上（圖中深色表示患者）。若不考慮變異，則致病基因一定在Ⅰ區(qū)的系譜圖是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為血糖調(diào)節(jié)示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是：
A. 人體正常血糖濃度范圍是0.8～1.2 g/L，甲過程是胰島B細(xì)胞分泌的激素在起作用。
B. 血糖濃度的變化反過來又作為信息調(diào)節(jié)血糖平衡的過程，這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)
C. ②和④代表的物質(zhì)完全相同
D. 乙過程中起作用的激素主要是胰高血糖素
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