【題目】糖尿病患者可以用尿糖試紙化驗自己的尿糖情況．尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶，它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和過氧化氫，過氧化氫可以將試紙中一種無色化合物氧化成為有色化合物．試紙顏色的變化情況就可以顯示尿中葡萄糖含量的高低．以下為上述作用機理的表達式，有關敘述錯誤的是（ ）
葡萄糖 
b+c c+d→e．
A.表達式中，a的基本組成單位最可能為氨基酸
B.表達式中，b為葡萄糖酸
C.表達式中，c為無色化合物
D.表達式中，e為有色化合物
寒假天地重慶出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體細胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器，其內(nèi)部的pH為5左右．如圖表示細胞內(nèi)溶酶體的部分功能．請分析并回答：
（1）溶酶體中的水解酶是在細胞中的 合成的，經(jīng)相應結構加工后轉(zhuǎn)至 中進行再加工和分類，最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運到溶酶體中．
（2）圖中表示當 （結構乙）衰老時，會由 （結構甲）包裹后與溶酶體結合，進而被分解．此過程反映了生物膜在結構上具有 的特點．分解后的產(chǎn)物如氨基酸等可以通過溶酶體膜上的 轉(zhuǎn)運進入細胞質(zhì)基質(zhì)供細胞代謝使用，其余廢物則排出細胞外．
（3）由圖還可推斷出溶酶體具有的另一功能是 ．
（4）研究表明，少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷．分析其主要原因是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一個色盲女人和一個正常男人結婚，生了一個色覺正常但性染色體為XXY的兒子，此染色體畸變最可能發(fā)生在（ ）
A.精子中
B.卵細胞中
C.體細胞中
D.無法確定
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。請回答下列問題：
(1)圖中X是________，Ⅰ在小麥種子中主要是指__________。
(2)圖中Z是________，使用甲基綠吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)________色。
(3)圖中B是______，P的結構通式為________________________。
(4)導致地球上生物多種多樣的直接原因是[ ] _________結構的多樣性。
(5) 若P的平均相對分子質(zhì)量為100,通過脫水合形成2條肽鏈,其中肽鍵的數(shù)目為10個,則這2條肽鏈的相對分子質(zhì)量為________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】當大腦皮層的某語言中樞受到損傷造成表達性失語癥時，病人將出現(xiàn)什么癥狀（ ）
A.能看懂文字，但不能聽懂別人談話
B.不能看懂文字，但能聽懂別人談話
C.能聽懂別人談話，但自己不會講話
D.能夠講話，但不會書寫
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種鳥類羽毛的顏色由等位基因A和a控制，且A基因越多，黑色素越多；等位基因B和b控制色素的分布，兩對基因均位于常染色體上。研究者進行了如圖所示的雜交實驗，下列有關敘述錯誤的是( )
A. 羽毛顏色的顯性表現(xiàn)形式是不完全顯性
B. 基因A(a)和B(b)的遺傳遵循自由組合定律
C. 能夠使色素分散形成斑點的基因型是BB
D. F2黑色斑點中雜合子所占比例為
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，錯誤的是
A. 在生物與無機環(huán)境、生物與生物之間信息傳遞都是雙向的
B. 金龜子遇敵害從植株上滾落裝死屬于行為信息
C. 獵豹和斑馬之間的信息傳遞有利于調(diào)節(jié)種間關系
D. 用性外激素干擾害蟲雌雄交尾，可有效控制害蟲數(shù)量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪一組可解釋細胞的統(tǒng)一性，細胞的多樣性
A. 相同的結構基礎，細胞分化
B. 相同的生理功能，細胞增殖
C. 相同的化合物組成，細胞分化
D. 相同的元素組成，細胞增殖
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