【題目】下列活動與蛋白質無直接關系的是
A、參與氧氣運輸
B．咀嚼饅頭變得有甜味
C．構成細胞膜的基本骨架
D．植物礦質元素的吸收
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究光照和重力對橫放狀態下植物生長的影響,某同學對剛萌發的盆栽燕麥分別進行下列處理:
一段時間后,①③④均明顯彎向上方生長;②彎曲生長不明顯。根據上面實驗,下列分析正確的是
A．①和④能夠說明燕麥在橫放狀態下,單側光是引起其彎曲生長的主要因素
B．①和④能夠說明燕麥在橫放狀態下,重力作用是引起其彎曲生長的主要因素
C．①和②能夠說明燕麥在橫放狀態下,單側光是引起其彎曲生長的主要因素
D．③和④能夠說明燕麥在橫放狀態下,重力作用是引起其彎曲生長的主要因素
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于物質跨膜運輸方式的敘述,正確的是
A. 自由擴散和協助擴散的主要區別是協助擴散需消耗細胞的能量
B. 主動運輸與被動運輸的主要區別是主動運輸需借助載體蛋白
C. 紅細胞吸收葡萄糖需借助載體蛋白,所以它屬于主動運輸
D. 細胞逆濃度梯度吸收鉀離子，所以它屬于主動運輸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】玉米的紫粒和黃粒是一對相對性狀。某一品系X為黃粒玉米，若自花傳粉，后代全為黃粒；若接受另一紫粒玉米品系Y的花粉，后代既有黃粒，也有紫粒。下列有關分析正確的是：
A. 紫粒是顯性性狀 B. 黃粒是顯性性狀
C. 品系X是雜種 D. 品系Y是純種
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于植物激素極其類似物在農業生產上的應用，下列說法錯誤的是
A. 植物激素直接參與催化植物細胞內的化學反應
B. 用一定濃度的赤霉素溶液處理萵苣，使產量增加
C. 在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落果
D. 施用生長調節劑時，要綜合考慮施用目的、藥物效果、藥物毒性等
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學繪制了如圖所示的能量流動圖解（其中W1為生產者固定的太陽能），下列敘述中不正確的是
A．生產者固定的總能量可表示為（A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2）
B．由第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為D1/W1
C．流入初級消費者體內的能量可表示為（A2＋B2＋C2）
D．圖解表明能量流動的特點是單向流動、逐級遞減
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】基因工程的操作步驟是（ ）
①基因表達載體的構建
②目的基因的獲取
③目的基因的檢測與鑒定
④將目的基因導入受體細胞．
A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．②③①④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】組織液大量積累在組織間隙會導致組織水腫。下列各項不會引起組織水腫的是
A．營養不良，血漿蛋白含量減少
B．毛細淋巴管阻塞
C.毛細血管破裂，部分血液外流，使局部組織液滲透壓增高
D．食物過咸導致血漿滲透壓增高
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
