Question

【題目】下圖分別是利用生物技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體和經(jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的簡化過程。請據(jù)圖回答：

（1）與誘導植物原生質(zhì)體融合相比，誘導小鼠B細胞和骨髓瘤細胞形成細胞A的特有方法是_________。

（2）在圖甲制備單克隆抗體的過程中，應(yīng)用________和________兩個生物技術(shù)手段。獲得細胞A以后，還需進行___________，經(jīng)多次篩選就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的雜交瘤細胞。雜交瘤細胞進行體外培養(yǎng)時，需用C02培養(yǎng)箱，其中C02的主要作用是______________。

（3）在形成細胞B的過程中，當在________的間隙觀察到兩個極體時，說明卵子已經(jīng)完成了受精。

（4）若要同時獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可對圖乙中囊胚進行切割，該技術(shù)的操作要點是______，防止影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。移植后胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是__________。

Answer 1

【答案】 滅活的病毒 動物細胞融合 動物細胞培養(yǎng) 克隆化培養(yǎng)和抗體檢測 維持培養(yǎng)液的PH 卵細胞膜和透明帶 將內(nèi)細胞團均分 受體子宮對外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

【解析】試題分析：本題以圖文結(jié)合為情境，綜合考查學生對生產(chǎn)單克隆抗體、動物細胞培養(yǎng)的條件、體內(nèi)受精、胚胎移植與分割等知識的識記和理解能力。解答本題需熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識并形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合問題情境，從題圖中提取有效信息進行相關(guān)問題的解答。

(1)與誘導植物原生質(zhì)體融合相比，誘導動物細胞融合特有的方法是滅活的病毒。

(2)在圖甲制備單克隆抗體的過程中，需要應(yīng)用動物細胞融合技術(shù)以誘導已經(jīng)免疫的小鼠B細胞和骨髓瘤細胞的融合，需要應(yīng)用動物細胞培養(yǎng)技術(shù)以培養(yǎng)已經(jīng)免疫的小鼠B細胞和骨髓瘤細胞及其二者融合的雜交瘤細胞A。獲得細胞A以后，還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測經(jīng)多次篩選就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的雜交瘤細胞。雜交瘤細胞進行體外培養(yǎng)時，需用C02培養(yǎng)箱，其中C02的主要作用是維持培養(yǎng)液的PH。

(3)圖乙中的B細胞為受精卵，在形成細胞B即受精作用的過程中，當在卵細胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個極體時，說明卵子已經(jīng)完成了受精。

(4)運用胚胎分割技術(shù)可同時獲得多頭與圖乙所示的優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛。在進行胚胎分割時要注意將內(nèi)細胞團進行均等分割，以防止影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。移植后胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。