【題目】右圖是果蠅細胞減數(shù)分裂圖，下列說法正確的是
A. 圖Ⅱ表示的細胞中沒有同源染色體
B. a、b、c、d染色體的組成各不相同
C. 圖I示的細胞中全部DNA是8個
D. 圖Ⅲ可能是4個精細胞，也可能是1個卵細胞和三個極體
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列三條曲線表示某二倍體生物細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化情況，在如圖甲、乙、丙中的①②③④中均涉及染色體數(shù)目減半，其中“減半”的原因完全相同的一組是
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】淀粉樣蛋白前體（APP）是細胞膜上的跨膜蛋白，在多種腫瘤細胞中表達異常。實驗人員采用RNA干擾技術(shù)，靶向干擾鼻咽癌細胞中APP表達的方法來研究APP的生物學功能。
（1）培養(yǎng)鼻咽癌細胞。細胞培養(yǎng)時，通常在培養(yǎng)液中加入適量的___以補充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)，待細胞貼壁長成單層后用______消化處理，分瓶繼續(xù)培養(yǎng)。
（2）將上述鼻咽癌細胞分成三組，分別用人工脂雙層包裹的siAPP-A、siAPP-B、NC的脂質(zhì)體轉(zhuǎn)染細胞。其中siAPP-A、siAPP-B是不同的靶向干擾APP表達的RNA序列，NC是無義RNA序列，由這三種RNA的功能推測它們的___________一定不同；利用脂質(zhì)體轉(zhuǎn)染讓外源RNA進入癌細胞依據(jù)的是____ 。
（3）部分實驗結(jié)果如下圖：
①由圖1結(jié)果可知，細胞中β-actin蛋白的表達量相對穩(wěn)定，在實驗中可作為________， 以排除細胞培養(yǎng)操作、點樣量、檢測方法等無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響。實驗結(jié) 果支持靶向干擾APP表達成功，判斷依據(jù)是___________。
②分析圖2結(jié)果可知，實驗組的細胞周期比對照組，說明干擾APP的表達可以__________________ 。
（4）實驗人員進一步研究發(fā)現(xiàn)，干擾APP表達后鼻咽癌細胞的轉(zhuǎn)移能力顯著降低，作出此判斷的依據(jù)是___________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結(jié)果如圖1所示，圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外。下列相關(guān)敘述不正確的是
A.圖1中鉀離子濃度甲處膜內(nèi)比乙處膜外高
B.在靜息狀態(tài)時，圖2測量裝置所測電壓為0mV
C.圖2中若在③處給予適宜刺激，②處用藥物阻斷電流通過，也能測到電位變化
D.圖2中若在①處給予一個刺激則一定發(fā)生電位變化
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】20世紀60年代后，醫(yī)院開始用淀粉酶代替酸分解淀粉，如圖為某同學探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉分解作用的實驗結(jié)果。據(jù)圖分析下列說法不正確的是
A.應(yīng)先將各組試管溶液pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合
B.pH為3和9的兩只試管中的淀粉酶的活性相同
C.pH為13的試管調(diào)到PH為7后淀粉含量基本不變
D.淀粉酶的作用是降低淀粉分解反應(yīng)活化能
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物（2n＝4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，以及細胞分裂圖相。請分析并回答：
（1）圖1中a、b、c柱表示染色體的是 _____，圖2中表示二倍體體細胞分裂時期的是 _____。
（2）圖1中III的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中的____，圖2中丙所示的細胞有_____個染色體組。
（3）圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變化為II的過程，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是___________________；由II變化為III，相當于圖2中的________
_______ 過程。
（4）符合圖1中IV所示數(shù)量關(guān)系的某細胞名稱是________________。與圖1中_________ 對應(yīng)的細胞內(nèi)不可能存在同源染色體。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖中人類遺傳病系譜圖中世代個體的表現(xiàn)型進行判斷，下列說法不正確的是( )
A.①是常染色體隱性遺傳B.②可能是X染色體隱性遺傳
C.③可能是X染色體顯性遺傳D.④是X染色體顯性遺傳
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是( )
A.O2從紅細胞進入肝細胞中發(fā)揮作用要經(jīng)過10層磷脂
B.內(nèi)環(huán)境占體液的2/3，細胞內(nèi)液占體液的1/3
C.①可以代表消化系統(tǒng)，③可以代表泌尿系統(tǒng)
D.所有生物與外界進行物質(zhì)交換都是通過內(nèi)環(huán)境來實現(xiàn)的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，各種分析不正確的是( )
A.T細胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以產(chǎn)生效應(yīng)T細胞和記憶T細胞
B.T細胞分化產(chǎn)生的效應(yīng)T細胞能與侵入細胞內(nèi)的抗原結(jié)合，將其殺死
C.效應(yīng)T細胞，T細胞都有特異性識別抗原的功能
D.T細胞既參與了細胞免疫，又參與了體液免疫
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
