【題目】下列關于蛋白質的敘述中，正確的是
A. 蛋白質具有多樣性的根本原因是其空間結構千變萬化
B. 抗體、胰島素等蛋白質的合成、加工和運輸需要多種細胞器參與
C. 蛋白質不一定是酶、但酶都是蛋白質
D. 斐林試劑可用于檢測蛋白質，但不需要水浴加熱
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【題目】下面為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細胞(基因型BbTt)進行實驗的流程示意圖。下列有關分析不正確的是
A. 植株a為二倍體，其體細胞內最多有4個染色體組，植株c屬于單倍體，其發育起點為配子
B. 秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成
C. 基因重組發生在圖中①過程，過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期
D. 利用幼苗2進行育種的最大優點是明顯縮短育種年限，植株b純合的概率為100%
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【題目】原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質依次是（ ）
①RNA ②DNA ③DNA或RNA ④DNA和RNA
A、①②③ B、④④③ C、②③④ D、②②③
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【題目】在調查人群中某遺傳病的遺傳方式時，有許多注意事項。下列說法中錯誤的是（ ）
A. 要調查群體發病率較低的單基因遺傳病
B. 調查的人群基數要大，基數不能太小
C. 應在患者家系中調查
D. 要調查患者至少三代之內的所有家庭成員的性狀
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【題目】下圖是基因控制蛋白質合成的兩個主要步驟。請分析回答下列問題。
(1)圖1中甲的名稱為_____________,乙與丁在結構上的不同點是____________,方框內表示該過程進行方向的箭頭是____(標“→”或“←”)。
(2)圖2所示的生理過程是細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程,此過程的模板是_____________。②③④的最終結構是否相同?____。(填“是”或“否”)
(3)從化學成分角度分析,以下與圖2中結構⑤的化學組成最相似的是____。
A.大腸桿菌 B.噬菌體
C.染色體 D.煙草花葉病毒
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【題目】小麥是一種重要的糧食作物,改善小麥的遺傳性狀是科學工作者不斷努力的目標,下圖是遺傳育種的一些途徑。
(1)以矮稈易感病(ddrr)和高稈抗病(DDRR)小麥為親本進行雜交,培育矮稈抗病小麥品種過程中,F1自交產生F2,其中矮稈抗病植株的比例是________,選F2矮稈抗病植株連續自交、篩選,直至___________。
(2)如想在較短時間內獲得上述新品種小麥,可選圖中_____(填字母)途徑所用的方法。其中的F環節是____________。
(3)科學工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,選擇圖中_____(填字母)表示的技術手段最為合理可行,該技術手段的過程主要包括________。
(4)小麥與玉米雜交,受精卵發育初期出現玉米染色體在細胞分裂時全部丟失的現象,將種子中的胚取出進行組織培養,得到的是小麥_______植株。
(5)圖中的遺傳育種途徑,____(填字母)所表示的方法具有典型的不定向性。
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【題目】如圖5-3是三倍體西瓜育種的流程圖，請據圖回答下列問題：
圖5-3
（1）用秋水仙素處理_________________時可誘導多倍體的產生。秋水仙素在此時的作用為___________。
（2）三倍體植株需要授以二倍體的成熟花粉，這一操作的目的在于__________________________。
（3）四倍體母本上結出的果實，其果肉細胞含_____個染色體組，種子中的胚含有______個染色體組。三倍體植株不能進行減數分裂的原因是______________，由此而獲得三倍體無子西瓜。
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【題目】某男子表現型正常，但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲，減數分裂時異常染色體的聯會如圖乙，配對的三條染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任一極，下列敘述正確的是（ ）
A．圖甲所示的變異屬于基因重組
B．觀察異常染色體應選擇處于分裂間期的細胞
C．如不考慮其他染色體，理論上該男子產生的精子類型有8種
D．該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代
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【題目】細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。據圖分析正確的是( )
A. 圖①表示某植株體細胞分裂,下一時期的主要特點是DNA數目加倍
B. 圖②表示的細胞內含有兩對同源染色體
C. 圖③是某高等雌性動物體內的一個細胞,一定代表的是卵細胞
D. 圖②、③所示細胞的染色體行為分別對應于圖④的DE、BC段
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