【題目】下列有關(guān)育種的敘述正確的是（ ）
A.雜交育種的原理是基因突變
B.人工誘變可培育出合成人生長(zhǎng)激素的大腸桿菌
C.種子發(fā)育成植株過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)基因重組
D.青霉素高產(chǎn)菌株的育成原理為基因突變
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，不包括下列內(nèi)容中的（ ）
A．膝跳反射的完成是以細(xì)胞組成的反射弧為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的
B．草履蟲的運(yùn)動(dòng)和分裂
C．松鼠的單個(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動(dòng)
D．生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】秋水仙素能誘導(dǎo)多倍體形成的原因是（ ）
A．抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成
B．促進(jìn)DNA多次復(fù)制
C．促進(jìn)細(xì)胞多次分裂
D．抑制染色體著絲點(diǎn)的分裂
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別，其原因不可能是（ ）
A. 氨基酸的種類不同 B. 氨基酸的數(shù)量不同
C. 氨基酸排列順序不同 D. 氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是
A. 分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白
B. 如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞
C. 如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞
D. 如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是性腺細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】血漿、組織液、淋巴三者關(guān)系中，敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.血漿中某些物質(zhì)能透過(guò)毛細(xì)血管壁形成組織液
B.組織液與血漿之間可以擴(kuò)散與滲透
C.一些組織液可滲入毛細(xì)淋巴管形成淋巴
D.淋巴與組織液可以相互擴(kuò)散與滲透
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，這屬于（ ）
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
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