棉鈴蟲是一種嚴重危害棉花的害蟲。我國科學工作者發現一種生活在棉鈴蟲消化道內的蘇云金桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死，而這種毒蛋白對人畜無害。通過基因工程方法，我國已將蛋白基因轉入棉花植株并成功表達。由于棉鈴蟲吃了這種轉基因棉花的植株后就會造成死亡，所以該棉花新品種在1998年推廣后，已取得了很好的經濟效益。請根據上述材料回答下列問題：
(1)利用蘇云金桿菌防治棉鈴蟲屬于生物防治，它突出的優點是___________________。
(2)轉基因棉花的抗蟲變異來源，屬于可遺傳變異類型中的_________________。
(3)從蘇云金芽孢桿菌中切割抗蟲基因所用的工具是_____，此工具主要存在于微生物中，其特點 。
(4)蘇云金芽孢桿菌一個DNA分子上有許多基因，獲得抗蟲基因常采用的方法是“鳥槍法”。具體做法是：用__________酶將蘇云金芽孢桿菌的________切成許多片段，然后將這些片段分別載入運載體，再通過運載體轉入不同的受體細胞，讓它們在各個受體細胞中大量
__________，從中找出含有目的基因的細胞，再用一定的方法把帶有___________的DNA片段分離出來。
(5)進行基因操作一般要經過的四個步驟是_________________________、________________________、_______________________、_______________________。
科目：高中生物 來源： 題型：
棉鈴蟲是一種嚴重危害棉花的害蟲。我國科學家發現一種生活在棉鈴蟲消化道內的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死，而此毒蛋白對人畜無害。通過基因工程的方法，我國已將該毒蛋白基因移入棉株細胞內并實現成功表達，由于棉鈴蟲吃了這種轉基因棉花的植株后就會死亡。所以該棉花新品種在1998年推廣后，已取得了很好的經濟效益。請根據上述材料完成下列問題：
（1）害蟲在噴灑農藥進行化學防治后抗藥性增強是 的結果。
（2）毒蛋白對人畜無害，但能使棉鈴蟲致死，從蛋白質的特性看，蛋白質具有 性。
（3）“轉基因抗蟲棉”抵抗害蟲的遺傳信息表達過程可以表示為 。
（4）“轉基因抗蟲棉”的抗蟲變異，屬于可遺傳變異類型中的 。
（5）該項科技成果在環境保護上的重要作用是 。
（6）科學家預言，此種“轉基因抗蟲棉”獨立種植若干代以后，也將出現不抗蟲的植株，此種現象來源于 。
（7）題中“毒蛋白基因移入棉花植株內并實現成功表達”中的“成功表達”含義是指 。
（8）與雜交育種、誘變育種相比，通過基因工程培育新品種的主要優點是 。
（9）在培育“轉基因抗蟲棉”的基因操作中，所用的基因的“剪刀”是 ，基因的“針線”是 ，基因的“運載工具”是 。
（10）轉基因技術有利有弊，請各舉一例加以說明：
有利方面： 。
有害方面： 。
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科目：高中生物 來源：2014屆度陜西省岐山縣高二第二學期期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
根據下述材料，回答下列問題：
棉鈴蟲是一種嚴重危害棉花的害蟲。我國科學家發現一種生活在棉鈴蟲消化道內的蘇云金芽孢桿菌 ，它能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死。而此毒蛋白對人畜無害。通過基因工程的方法，我國已將毒蛋白基因移入棉株細胞內并實現成功表達。由于棉鈴蟲吃了這種轉基因棉花的植株后就會死亡，所以該棉花新品種在1998年推廣后，已經取得了很好的經濟效益。
（1）害蟲在噴灑農藥進行化學防治后抗藥性增強是_________的結果。
（2）毒蛋白對人畜無害，但那使棉鈴蟲致死，從蛋白質特性看，蛋白質具有_______________性。
（3）“轉基因抗蟲棉”抵抗害蟲的遺傳信息表達過程可以表示為_________。
（4）“轉基因抗蟲棉”的抗蟲變異，屬于可遺傳變異類型中的 _________。
（5）該項成果在環境保護上的作用是__________________________。
（6）科學家預言，該棉花獨立種植若干代后，也將出現不抗蟲的植株，此現象來源于_____________________。
（7）題中“毒蛋白基因移入棉株細胞內并實現成功表達”中的“成功表達”含義是指____________________。
（8）與雜交育種、誘變育種相比，基因工程培育新品種的主要優點是_________________________。
（9）在該工程操作中，所用基因的“剪刀”是___________________,基因的“針線”是______________，基因的“運載工具”是_________________。
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科目：高中生物 來源：2013屆湖南省高二上學期第一次階段性考試生物試卷 題型：綜合題
棉鈴蟲是一種嚴重危害棉花的害蟲。我國科學工作者發現一種生活在棉鈴蟲消化道內的蘇云金桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死，而這種毒蛋白對人畜無害。通過基因工程方法，我國已將蛋白基因轉入棉花植株并成功表達。由于棉鈴蟲吃了這種轉基因棉花的植株后就會造成死亡，所以該棉花新品種在1998年推廣后，已取得了很好的經濟效益。請根據上述材料回答下列問題：
(1)利用蘇云金桿菌防治棉鈴蟲屬于生物防治，它突出的優點是___________________。
(2)轉基因棉花的抗蟲變異來源，屬于可遺傳變異類型中的_________________。
(3)從蘇云金芽孢桿菌中切割抗蟲基因所用的工具是_____，此工具主要存在于微生物中，其特點 。
(4)蘇云金芽孢桿菌一個DNA分子上有許多基因，獲得抗蟲基因常采用的方法是“鳥槍法”。具體做法是：用__________酶將蘇云金芽孢桿菌的________切成許多片段，然后將這些片段分別載入運載體，再通過運載體轉入不同的受體細胞，讓它們在各個受體細胞中大量
__________，從中找出含有目的基因的細胞，再用一定的方法把帶有___________的DNA片段分離出來。
(5)進行基因操作一般要經過的四個步驟是_________________________、________________________、_______________________、_______________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
（17分）棉鈴蟲是一種嚴重危害棉花的害蟲。我國科學家發現一種生活在棉鈴蟲消化道內的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死，而此毒蛋白對人畜無害。通過基因工程的方法，我國已將該毒蛋白基因移入棉株細胞內并實現成功表達，由于棉鈴蟲吃了這種轉基因棉花的植株后就會死亡。所以該棉花新品種在1998年推廣后，已取得了很好的經濟效益。請根據上述材料完成下列問題：?
（1）害蟲在噴灑農藥進行化學防治后抗藥性增強是 的結果。?
（2）毒蛋白對人畜無害，但能使棉鈴蟲致死，從蛋白質的特性看，蛋白質具有 性。?
（3）“轉基因抗蟲棉”抵抗害蟲的遺傳信息表達過程可以表示為 。?
（4）“轉基因抗蟲棉”的抗蟲變異，屬于可遺傳變異類型中的 。?
（5）該項科技成果在環境保護上的重要作用是 。?
（6）科學家預言，此種“轉基因抗蟲棉”獨立種植若干代以后，也將出現不抗蟲的植株，此種現象來源于 。?
（7）題中“毒蛋白基因移入棉花植株內并實現成功表達”中的“成功表達”含義是指 。?
（8）與雜交育種、誘變育種相比，通過基因工程培育新品種的主要優點是 。?
（9）在培育“轉基因抗蟲棉”的基因操作中，所用的基因的“剪刀”是 ，基因的“針線”是 ，基因的“運載工具”是 。?
（10）轉基因技術有利有弊，請各舉一例加以說明：?
有利方面： 。?
有害方面： 。?
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