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【題目】果蠅的紅眼基因（W）可以突變?yōu)榘籽刍颍╳），w也可突變?yōu)閃．這表明基因突變具有（）
A.普遍性
B.可逆性
C.稀有性
D.有害性

【答案】B
【解析】解：根據(jù)題意果蠅的紅眼基因（W）可以突變?yōu)榘籽刍颍╳），w也可突變?yōu)閃，說明等位基因W與w之間可以相互突變，體現(xiàn)了基因突變的可能性．故選：B．
【考點精析】關于本題考查的基因突變的特點，需要了解基因突變有發(fā)生頻率低；方向不確定；隨機發(fā)生；普遍存在的特點才能得出正確答案．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體細胞有氧呼吸和無氧呼吸的敘述，錯誤的是

A. 都有物質的氧化分解和能量的釋放

B. 都需在細胞質基質中進行

C. 反應過程中都有[H]和ATP的產生

D. 反應過程中都有CO2的產生,可用澄清石灰水檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實驗組合是（）

A.①②
B.③④
C.④⑤
D.⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞中，葡萄糖的部分代謝過程如圖．下列說法正確的是（）

A. 用18O標記C6H12O6，在物質丙中可檢測到18O

B. 過程③發(fā)生在線粒體內膜上，可產生大量能量

C. 有氧條件下，過程①、②發(fā)生在線粒體基質中

D. 乙來源于甲和C6H12O6，丙和丁代表不同化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組為了探究酵母菌種群在不同條件下種群數(shù)量的動態(tài)變化，進行了如下實驗，實驗操作步驟如下：第一步：配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液．
第二步：利用相同多套裝置，按下表步驟操作．

裝置編號		A	B	C	D
裝置容器內的溶液	無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL	10	10	5	5
	無菌水/mL	﹣	﹣	5	5
	活化酵母菌液/mL	0.1	0.1	0.1	0.1
溫度/℃		15	25	15	15

第三步：用小球計數(shù)板計數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目，做好記錄．
第四步：將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)．
第五步：連續(xù)7天，每天隨機抽時間取樣并計數(shù)，做好記錄．
回答下列問題：
（1）改正實驗操作步驟中的一處錯誤：．
（2）該實驗的自變量是、．
（3）若該同學的操作合理，按照他的操作后記錄的數(shù)據(jù)卻比實際值偏大，原因是．
（4）如圖為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的曲線，圖中的曲線①、②、③和④分別對應、、、組的結果．