【題目】膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等比其他不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜，這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
B. 細(xì)胞膜上糖蛋白的作用
C. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是以磷脂雙分子層為基本骨架的
D. 細(xì)胞膜上鑲嵌有各種形態(tài)的蛋白質(zhì)分子
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】培育無(wú)籽西瓜所利用的原理( )
A. 基因突變 B. 基因重組
C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)人類對(duì)遺傳物質(zhì)探索歷程的敘述正確的是
A. 格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B. 艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)采用了物質(zhì)提純、鑒定與細(xì)菌體外培養(yǎng)等技術(shù)
C. 赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是生物界中主要的遺傳物質(zhì)
D. 煙草花葉病毒侵染煙草的實(shí)驗(yàn)證明了蛋白質(zhì)和RNA是遺傳物質(zhì)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種負(fù)離子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時(shí)，對(duì)Cl－的主動(dòng)吸收減少，而對(duì)K＋的主動(dòng)吸收并沒(méi)有影響，原因可能是（ ）
A. 該種負(fù)離子能與Cl－的載體結(jié)合 B. 該種負(fù)離子能與K＋的載體結(jié)合
C. 該種負(fù)離子使細(xì)胞膜蛋白失活 D. 該種負(fù)離子妨礙了能量的生成
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】甲圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,乙圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答：
（1）甲圖在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>___________。
（2）甲圖可能代表氧氣運(yùn)輸過(guò)程的是圖中編號(hào)___________；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)___________。
（3）乙圖提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[ ]__________，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行___________的主要場(chǎng)所。
（4）乙圖結(jié)構(gòu)5為______________，對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”。
（5）乙圖如果此圖為洋蔥根部細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[ ]_____________________。
（6）乙圖西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[ ]____________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖，下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵?）
A. 瞬間增大軸突末端細(xì)胞膜對(duì)Ca2＋的通透性會(huì)加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
B. 過(guò)程①體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
C. 過(guò)程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜所在的神經(jīng)元
D. 過(guò)程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體組織液中O2要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化分解有機(jī)物，這些氧分子需要通過(guò)幾層由磷脂分子組成的膜
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是
A. ［H］和H2O B. ［H］ATP C. ATP和CO2 D. H2O和CO2
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體細(xì)胞在衰老過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是（ ）
A. 細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低 B. 細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率降低
C. 細(xì)胞核體積減小 D. 細(xì)胞內(nèi)水分減少
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