【題目】下列哪項是生態(tài)系統(tǒng)
A. 一個湖泊 B. 一個湖泊中的所有植物
C. 一個湖泊中的所有動物 D. 一個湖泊中的所有魚
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法,正確的是
A. 淀粉、糖原和纖維素徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的
B. 無機鹽對維持血漿的正常滲透壓和酸堿平衡有重要作用
C. 核酸、磷脂、ATP的組成元素不同
D. 在人體內(nèi),脂肪有貯存能量、調(diào)節(jié)代謝的功能
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示合在一起的動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：
（1）如果A圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則不應(yīng)該有細(xì)胞器[ ] ；
（2）動、植物細(xì)胞內(nèi)都存在但功能不同的細(xì)胞器是[ ] ，該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與[ ] 的形成有關(guān)；
（3）如果B細(xì)胞為人體的骨骼肌細(xì)胞，則細(xì)胞器[ ] 含量很多；
（4）核糖體的形成與 （填名稱）有關(guān)；
（5）若某細(xì)胞同時有AB圖中各種細(xì)胞器（結(jié)構(gòu)），則為 細(xì)胞；
（6）與楓葉的紅色有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] 。
（7）蝌蚪在發(fā)育過程中尾巴會逐漸縮小直至消失，蘑菇生長到一定的階段會很快腐爛等，與這些現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 （填名稱）。
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【題目】為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長作為對照組，另4組在人工氣候室中生長作為實驗組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同，與中午12：30測定各組葉片的光合速率，各組實驗處理及結(jié)果如表所示：
回答下列問題：
（1）根據(jù)本實驗結(jié)果，可以推測中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是________，依據(jù)是_________________；并可推測，________（填“增加”或“降低”）麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。
（2）在實驗組中，若適當(dāng)提高第________組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率，其原因是________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列兩圖均表示組織細(xì)胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換，據(jù)圖回答問題
（1）圖1中的內(nèi)環(huán)境包括__________（用大寫字母表示），它們最主要的區(qū)別在于__________含量的不同，其中血漿中的水來自于_________。
（2）圖2中的毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是________（填序號 ）,②處液體滲透壓的大小主要與__________的含量有關(guān)。
（3）健康人的內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于__________中，主要的調(diào)節(jié)機制是_________調(diào)節(jié)。
（4）大量出汗或嚴(yán)重腹瀉后，如果只喝水不補充鹽，內(nèi)環(huán)境的滲透壓會_________，嚴(yán)重時會導(dǎo)致細(xì)胞代謝和功能紊亂，說明_____________。
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【題目】下列對細(xì)胞的有關(guān)生物學(xué)知識的敘述，正確的是
A. 葉綠體中的色素分布在葉綠體基質(zhì)中和類囊體結(jié)構(gòu)薄膜上
B. 硝化細(xì)菌能利用土壤中的氨氧化時所釋放的能量來制造有機物
C. 無絲分裂一般是細(xì)胞膜先從中部縊裂，后細(xì)胞核接著縊裂
D. 破傷風(fēng)是由破傷風(fēng)芽孢桿菌引起，這種病菌是兼性厭氧菌
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示某二倍體動物細(xì)胞分裂過程中同源染色體對數(shù)的變化曲線，圖2為細(xì)胞分裂某時期模式圖。下列敘述正確的是（ ）
A．圖1中CD段細(xì)胞中有兩個染色體組
B．圖1中的FH段可能會發(fā)生突變和基因重組
C．圖2所示細(xì)胞進入分裂后期不會發(fā)生等位基因分離
D．圖2所示細(xì)胞進入分裂后期對應(yīng)圖1中的FG段
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【題目】
A. 若A與B的分類依據(jù)為是否消耗能量，則F可表示主動運輸
B. 若A與B的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白，則G可表示自由擴散
C. 若A與B的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白，則C可表示主動運輸
D. 若A與B的分類依據(jù)為是否消耗能量，則C、D可表示被動運輸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列實例中最能說明細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點的是（ ）
A. C02進入葉肉細(xì)胞
B. 抗體的分泌
C. 葡萄糖進入人體肌細(xì)胞，而麥芽糖不能進入
D. 甲狀腺細(xì)胞內(nèi)碘離子的濃度比血液高20-30倍
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