酶和ATP與細胞代謝關(guān)系密切，下列有關(guān)敘述正確的是
A、活細胞時刻都有ATP的產(chǎn)生于消耗
B、酶可以為生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供活化能
C、同一種酶不會在不同種類的細胞中發(fā)揮作用
D、需能反應(yīng)都由ATP直接供能，且反應(yīng)越強細胞內(nèi)ATP的含量越低
課堂練加測系列答案
輕松課堂單元測試AB卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖所示植物不同器官對生長素的反應(yīng)．請觀察后據(jù)圖回答下面的問題．查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：實驗題
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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題
| 培養(yǎng)瓶編號 （溴酸鉀溶度） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 細胞總數(shù) | ||||||
| 變異細胞數(shù) | ||||||
| 變異細胞比例（%） |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 用經(jīng)3H標(biāo)記的n個噬菌體侵染大腸桿菌，在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計培養(yǎng)基中共有噬菌體后代m個．則此時培養(yǎng)基中含有被標(biāo)記的噬菌體的比例最高是$\frac{2n}{m}$ | |
| B． | 已知一段mRNA有30個堿基，其中A和C共有12個，那么轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子中G和T的數(shù)目是12以及該mRNA經(jīng)翻譯而合成肽鏈時，應(yīng)脫去的水分子數(shù)目是9 | |
| C． | 如果將含有1對同源染色體的精原細胞的2個DNA分子都用15N標(biāo)記，并只供給精原細胞含14N的原料，該細胞進行1次有絲分裂后再減數(shù)分裂1次，產(chǎn)生的8個精細胞中（無交叉互換現(xiàn)象），含15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占的比例依次是50% 和100% | |
| D． | 假如一個DNA分子含有1000個堿基對，將這個DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次，則新形成單個的DNA分子的分子量比原來增加了1000 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ①是DNA，是主要的遺傳物質(zhì) | |
| B． | ③是染色體，化學(xué)成分主要包括①和蛋白質(zhì) | |
| C． | 一個①上含有1個基因 | |
| D． | 一條③上通常含有1個DNA分子 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 該腦啡肽合成所需的直接能量來源于細胞的有氧呼吸 | |
| B． | 含有四個肽鍵，徹底水解后可形成5種氨基酸 | |
| C． | 只有在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工形成一定的空間構(gòu)象后才具有鎮(zhèn)痛作用 | |
| D． | 脫水縮合生成的H2O中的氫均來自氨基酸的氨基 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 甲同學(xué)的實驗?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程 | |
| B． | 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但I、II桶小球總數(shù)可不等 | |
| C． | 乙同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程 | |
| D． | 甲、乙重復(fù)100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50% |
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科目：高中生物 來源：2016屆河南省百校聯(lián)盟高三5月質(zhì)監(jiān)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某林場由于管理不慎而發(fā)生火災(zāi)，此后下來現(xiàn)象中不會發(fā)生的是
A、短時間內(nèi)生產(chǎn)者固定太陽能的總量會遠遠低于火災(zāi)前
B、發(fā)生次生演替
C、土壤中無機鹽含量減少
D、大部分動物的種群密度會較火災(zāi)前降低
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