【題目】用矮桿晚熟（ddEE）水稻和高桿早熟（DDee）水稻雜交，這兩對遺傳因子自由組合。如果希望達到2000株矮桿早熟純種水稻，那么F2在理論上要有
A．800株 B．1000株 C．32000株 D．1600 株
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物細胞有絲分裂的敘述正確的是
A. 分裂間期DNA含量和染色體組數都加倍
B. 紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期
C. 染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期
D. 細胞周期中分裂間期的持續時間通常比分裂期長
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為防治蘋果椿象等植食性害蟲，有人嘗試在蘋果園的株間 種植矮小的白三葉草，將蘋果單一種植園改造成蘋果﹣白三葉草復合種植園，改造前后一定時期內對植物園中各類昆蟲種群數量進行調查統計，圖為各類昆蟲所占的數量百分比．以下相關敘述正確的是（ ）
A.可采用標志重捕法調查昆蟲卵的數量
B.改造后肉食和寄生性昆蟲數量比例增加可能與植食性昆蟲種類增加有關
C.復合種植園中植食性害蟲明顯減少，不利于生態系統的穩態維持
D.改造后各種群數量的變化主要由內源性因素引起
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某二倍體動物精原細胞的不同分裂時期示意圖，下列敘述錯誤的是（ ） 
A.圖①中，有4對同源染色體
B.圖②中，細胞分裂結束后染色體數目減半
C.圖③中，有8條姐妹染色單體
D.圖④的名稱為次級精母細胞或極體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時，高倍鏡視野與低倍鏡視野相比前者
A．亮，看到的細胞數目多
B．暗，看到的細胞數目少
C．亮，看到的細胞數目少
D．暗，看到的細胞數目多
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某DNA分子共有a個堿基，其中含胞嘧啶m個，則該DNA分子復制第3次，需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數為（ ）
A.7（a﹣m）
B.8（a﹣m）
C.7（ 
a﹣m）
D.8（2a﹣m）
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列是研究植物的光合作用和呼吸作用的實驗裝置若用此甲裝置研究某種植物細胞的呼吸速率（不考慮外界環境的影響），那么完善下列有關的實驗設計：
（1）上述實驗裝置中，D中的溶液為 ，該玻璃鐘罩應 處理，以排除光合作用的干擾，然后將此裝置置于適宜溫度環境中．
（2）紅色液滴向（填左，右）移動，代表 物質的消耗量．
（3）實驗開始時，液滴位置讀數是0.4mL，30min后，液滴讀數為0.3mL，則該植物的呼吸速率應該是 ml/h．
若用此裝置研究某植物細跑的光合速率（不考慮外界環境的影響）完善下列有關的實驗設計：
（4）上述實驗裝置中，D中的溶液為 ，其作用為 ． 然后將此裝置罝于適宜溫度和光照環境中．
（5）紅色滴向 （填左，右）移動的距離代表該植物的 速率．
（6）實驗開始時，液滴位置讀數是0.4mL，15min后，液滴讀數為0.2ml，則該植物的光合速率應該是 mL/h．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關系（①表示出生率，②表示死亡率），圖乙表示該生物一段時間內種群增長速率變化的曲線，請回答下列問題：
（1）種群密度受多種因素的影響，直接影響該生物種群密度的因素除甲圖中的因素外，還有 ．
（2）根據甲圖給出的信息，該生物的種群密度將會 （填“增大”、“不變”或“減小”）．該生物種群在甲圖所示時問內，數量增長模型為 ，乙圖中 時間段內種群數量的增長與此類似．
（3）若一段時間后，甲圖中的①②發生重合，表明此時該生物種群數量達到 值，對應在乙圖上的時間點為 ．
（4）若該生物為某種經濟魚類，種群增長速率維持在乙圖的 點可提供最大的持續產量．若甲圖的①②分別代表同種生物的兩個種群在相似生態系統中的增長率，這兩個種群在各自生態系統的適應性高低可描述為 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
