【題目】下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述，錯(cuò)誤的是
A．先分析多對(duì)相對(duì)性狀，后分析一對(duì)相對(duì)性狀
B．科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序，提出假說(shuō)并進(jìn)行驗(yàn)證
C．正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料
D．運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】肉毒桿菌是一種致命病菌，在繁殖過(guò)程中分泌毒素，軍事上常將這種毒素用于生化武器。人們食入和吸收這種毒素后．神經(jīng)系統(tǒng)將遭到破壞，該毒素由兩個(gè)亞單位（每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，據(jù)此判斷下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A. 由結(jié)構(gòu)圖可知，肉毒類毒素由氨基酸組成，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B. 圖中該片段由5種單體組成，有4個(gè)肽鍵
C. 一分子肉毒類毒素至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基
D. 高溫下可使肉毒類毒素失活，主要原因是高溫首先破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】被譽(yù)為“生命營(yíng)養(yǎng)庫(kù)”的螺旋藻屬于藍(lán)藻，其營(yíng)養(yǎng)成分和生理活性物質(zhì)十分豐富。下列關(guān)于螺旋藻的敘述,正確的是（ ）
A. 細(xì)胞中沒有生物膜
B. 遺傳過(guò)程同樣遵循孟德爾遺傳定律
C. 細(xì)胞中沒有細(xì)胞器
D. 細(xì)胞中有遺傳物質(zhì)，并能合成蛋白質(zhì)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A．細(xì)胞器甲是線粒體，有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解
B．細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C．若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)，將直接影響分泌蛋白的合成
D．醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以下與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,不正確的的是
A. 激素、酶和C02能作為調(diào)節(jié)機(jī)體生的信息分子
B. 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)
C. 機(jī)體水平衡的調(diào)節(jié)模式是體液一神經(jīng)調(diào)節(jié)
D. 機(jī)體血糖的平衡受多種激素的共同調(diào)節(jié)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在自然環(huán)境良好的情況下的群落演 替中，下列情況不可能發(fā)生的是( )
A. 群落中物種組成不斷變化
B. 開始時(shí)的物種數(shù)目上升，然后趨于穩(wěn)定
C. 生態(tài)系統(tǒng)中生物量不斷下降
D. 生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物不斷上升
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)中，在正常情況下不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是
A. 氨基酸 B. 肝糖元 C. 生長(zhǎng)激素 D. K+
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了光合作用和細(xì)胞呼吸等基礎(chǔ)知識(shí)后，繪制了如下圖所示的物質(zhì)變化過(guò)程圖，并利用密閉的玻璃容器、大小和長(zhǎng)勢(shì)相似的多個(gè)同種盆栽植株，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究不同條件對(duì)植物光合速率和呼吸速率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：
（1）圖中不應(yīng)該存在的生理過(guò)程是 （填數(shù)字序號(hào)），圖中表示有氧呼吸過(guò)程的序號(hào)有 ,
過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是 。
（2）據(jù)表格所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，序號(hào)為 構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)組合，可用于探究溫度對(duì)光合速率的影響，該實(shí)驗(yàn)需控制的主要無(wú)關(guān)變量是 。
（3）表格中序號(hào)2、4、6、8組在實(shí)驗(yàn)前后二氧化碳含量的變化值的含義是 。
（4）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在答題紙上的坐標(biāo)圖中繪制出不同溫度下，該植物的真光合速率變化曲線圖 。
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