【題目】如圖表示人被病毒感染時，感染和免疫發(fā)生過程中某些物質(zhì)量的變化（注：干擾素屬于淋巴因子）．下列對免疫發(fā)生過程的分析錯誤的是（ ） 
A.初次感染病毒后，干擾素在使疾病痊愈的過程中發(fā)揮了重要作用
B.初次感染病毒后，機體通過細胞免疫和體液免疫共同配合使疾病痊愈
C.再次感染后病癥較輕，是因為記憶細胞被激活后能快速產(chǎn)生大量抗體
D.注射疫苗預(yù)防疾病就是利用再次感染相同抗原時機體的免疫反應(yīng)更快、更強的特點
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】I 圖 1 表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E 表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖 2 表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸熵（呼吸熵指單位時間內(nèi)進行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值）的實驗裝置。請分析回答：
（1）圖1中，催化過程①②的酶存在于細胞的_____中，物質(zhì)E表示_____。
（2）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25 ℃下經(jīng)10 min 觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的_____填序號）過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10 min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的_____（填序號）過程。
（3）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置。對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入_____、_____。
II 丙圖表示細胞呼吸強度與氧氣濃度的關(guān)系(呼吸底物為葡萄糖)。據(jù)圖分析回答：
(1)圖丙中 YZ：ZX 為 4：1，則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的_______，圖中無氧呼吸強度降為 0 的起點時其對應(yīng)的氧氣濃度為_____。
(2)丙圖中細胞呼吸對有機物中能量的利用率最低的點對應(yīng)的氧氣濃度是_____。
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【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是
A. 胰島素的合成、加工、運輸和分泌體現(xiàn)了膜的選擇透過性
B. 線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜都是產(chǎn)生ATP的重要場所
C. 與心肌細胞相比，垂體細胞的高爾基體膜成分更新較慢
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細胞內(nèi)的膜面積，有利于酶和核糖體的附著
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中，用純合的黃色圓粒和綠色皺粒做親本進行雜交，F(xiàn)1全部為黃色圓粒。F1自交獲得F2，在F2中讓黃色圓粒的植株自交，統(tǒng)計黃色圓粒植株后代的性狀分離比，理論值為
A. 15：9：5：3 B. 25：5：5：1
C. 4：2：2：1 D. 64：8：8：1
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【題目】關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯誤的是
A. 突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力
B. 突觸前神經(jīng)元在靜息時能釋放神經(jīng)遞質(zhì)
C. 突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)
D. 遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化
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【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯誤的是（ ）
A．共同進化導(dǎo)致生物多樣性的形成
B．森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r值
C．生物多樣性的間接價值明顯大于直接價值
D．生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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【題目】對酵母菌呼吸作用的探究是同學(xué)們感興趣的實驗，現(xiàn)有兩個生物興趣小組分別進行了如下實驗．請根據(jù)題設(shè)要求作答．
（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2 ． 現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個）實驗裝置如圖Ⅰ（a～d）所示： 
請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（如實驗需要，序號可重復(fù)使用）．有氧條件下：；無氧條件下： ．
（2）乙興趣小組利用酵母菌培養(yǎng)液、帶橡皮塞的錐形瓶兩只、100mL燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林等實驗材料和用具，按圖Ⅱ所示安裝好，探究酵母菌所進行的呼吸作用類型．想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)計另一實驗，請指出另一實驗裝置（假設(shè)該裝置編號為Ⅲ）如何設(shè)計？ ． 請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫在下表空格中：
序號 | 裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
裝置Ⅱ | 裝置Ⅲ | ||
1 | ②不移動 | 只進行有氧呼吸 | |
2 | ③不移動 | 只進行無氧呼吸 | |
3 | 既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸 | ||
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