【題目】下列生理過程的組合中，所用原料相同的是
①DNA分子的復(fù)制 ②RNA的復(fù)制 ③轉(zhuǎn)錄 ④逆轉(zhuǎn)錄 ⑤翻譯
A. ①與③、②與④ B. ②與⑤、①與④ C. ①與④、②與③ D. ②與④、①與⑤
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【題目】圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程，下列說法不正確的是（ �。� 
A.圖中a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是由b到a，所用原料是氨基酸，合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上相同
B.克里克提出的中心法則包括圖中A，B，C所示的遺傳信息的傳遞過程
C.A過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期，B過程需要的原料是游離的四種核糖核苷酸
D.基因突變一般發(fā)生在圖中的A過程中，它是可遺傳變異的根本來源
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【題目】同一草場上的牛和羊吃了同樣的草，可牛肉和羊肉的口味卻有差異，這是由于（ ）
A. 同種植物對不同生物的影響不同
B. 牛和羊的消化功能強(qiáng)弱有差異
C. 牛和羊的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)存在差異
D. 牛和羊的親緣關(guān)系比較遠(yuǎn)
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【題目】科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如下表：
注射激素 | 注射后的反應(yīng) |
a激素 | 低血糖，甚至昏迷 |
b激素 | 促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長明顯 |
c激素 | 使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加 |
據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名依次是（）
A. 甲狀腺激素、胰島素、生長激素
B. 胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素
C. 胰島素、生長激素、甲狀腺激素
D. 生長激素、胰島素、甲狀腺激素
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【題目】下列關(guān)于[H]的敘述不正確的是（ ）
A、細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水分子，釋放大量能量
B、丙酮酸在線粒體中分解成二氧化碳，生成大量[H]同時還有能量釋放
C、光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和呼吸作用中的是同一種物質(zhì)
D、光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]在暗反應(yīng)中用來還原C3
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【題目】光照增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)，但炎熱的夏季中午，光合作用強(qiáng)度卻有所下降。這時，葉肉細(xì)胞中的C3、C5、ATP的含量變化依次是（ ）
A．升、降、升 B．降、升、降
C．降、升、升 D．升、降、降
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【題目】“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是生態(tài)工程最早的模式之一。下圖是無廢棄物農(nóng)業(yè)中對有機(jī)廢棄物進(jìn)行處理的一種方案。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. “物質(zhì)循環(huán)再生”是“無廢棄物農(nóng)業(yè)”遵循的主要生態(tài)學(xué)原理
B. 施用有機(jī)肥能為綠色植物提供更多的營養(yǎng)物質(zhì)和能量
C. 從資源化、無害化角度分析，途徑②、③優(yōu)于④
D. 通過蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者能有效地促進(jìn)系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用
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【題目】某DNA分子的片段為線狀雙鏈，長度為10.0kbp（千堿基對），被限制性核酸內(nèi)切酶（酶A和酶B）完全降解的產(chǎn)物，經(jīng)凝膠電泳分級分離后，結(jié)果如下圖所示。圖中組1為單獨用酶A處理；組2為單獨用酶B處理；組3為同時用酶A和酶B處理。請回答下列問題：
（1）構(gòu)成DNA分子的基本組成單位是____________，其中所含堿基G的中文名稱為____________。限制性核酸內(nèi)切酶會破壞DNA分子中的共價鍵：____________，在構(gòu)成中心法則的各種反應(yīng)中能夠形成這種共價鍵的酶有DNA連接酶、____________和____________。
（2）根據(jù)上述信息，畫出A酶和B酶在下圖DNA分子上的限制性酶切位點。
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【題目】關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，下列敘述正確的是（ ）
A.一個含n個堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是 
個
B.細(xì)菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條DNA鏈可同時作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別在DNA和RNA上
D.在細(xì)胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化
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