【題目】下列有關突觸的敘述，正確的是
A．神經元之間通過突觸聯系
B．一個神經元只有一個突觸
C．突觸由突觸前膜和突觸后膜構成
D．神經遞質能透過突觸后膜
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案
目標測試系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為高等動物的細胞分裂示意圖。下列敘述正確的是( )
A.圖甲一定為次級精母細胞
B.圖乙一定為初級精母細胞
C.圖丙為次級卵母細胞或極體
D.圖丙中的M、m為一對同源染色體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為HIV結構示意圖，圖中gp120蛋白與gp41蛋白一同構成HIV病毒顆粒上的突刺結構，基質部分由p17蛋白構成，核心部分由p24蛋白構成，下列說法正確的是（ ） 
A.RNA上有基因片段
B.四種蛋白質的合成需要病毒體內的核糖體
C.反轉錄除了需要反轉錄酶外，還需要模板、能量和核糖核苷酸
D.用3H、15N、32P和35S標記HIV，則子代HIV同樣含3H、15N、32P和35S
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】牛奶中富含蛋白質，長期飲用有助于增強體質，但牛奶同時也是多種疾病的傳播載體．如圖1所示是牛奶消毒及消毒后的細菌檢測． 
（1）圖中步驟①稱為消毒法，步驟②是 ．
（2）檢測過程進行步驟③搡作時，應選用如圖2中的哪種工具 ． 為了避免雜菌污染，此處應在附近進行．
（3）將接種后的培養基和作為對照的同時放入37℃恒溫培養箱中，培養36小時．取出后統計各平板的菌落數，結果如表所示．
牛奶稀釋倍數 | 10﹣2 | 10﹣3 | 10﹣4 |
平板1菌落數 | 87 | 10 | 1 |
平板2菌落數 | 83 | 12 | 1 |
平板3菌落數 | 85 | 10 | 0 |
應該選擇其中稀釋倍數為的平板進行計數，經過消毒后的牛奶中，細菌數大約是個/mL．不同種微生物的菌落在等方面表現出的特點，可作為分類依據（寫出2種．）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】東北虎主要分布于我國長白山、小興安嶺等地；華南虎主要分布于我國長江流域以南地區。根據我們學過的知識判斷，東北虎為了與其生存環境相適應，與華南虎相比，下列哪種物質含量所占比例明顯偏高（ ）
A. 脂肪 B. 糖原 C. 蛋白質 D. 核酸
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【題目】下圖中A表示某雄性動物的體細胞，B，C分別表示該動物處于不同分裂狀態的細胞圖像。請據圖回答下列問題：
（1）圖中數字分別表示不同的生理過程，它們分別是：①；②。
（2）C細胞的名稱是 ， 它含有同源染色體對。
（3）B圖細胞最終分裂結束后，一般情況下，可以形成種子細胞。
（4）繪出F細胞染色體形態的簡圖。
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【題目】某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色。現有4個純合品種∶1個紫色（紫）、1個紅色（紅）、2個白色（白甲和白乙）。用這4個品種做雜交實驗，結果如下：
實驗1∶紫×紅，F1表現為紫，F2表現為3紫∶1紅；
實驗2∶紅×白甲，F1表現為紫，F2表現為9紫∶3紅∶4白；
實驗3∶白甲×白乙，F1表現為白，F2表現為白；
實驗4∶白乙×紫，F1表現為紫，F2表現為9紫∶3紅∶4白。
綜合上述實驗結果，請回答下列問題：
（1）上述花色遺傳所遵循的遺傳定律是 。
（2）寫出實驗1（紫×紅）的遺傳圖解（若花色由一對等位基因控制，用A、a表示，若由兩對等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此類推）。遺傳圖解為。
（3）為了驗證花色遺傳的特點，可將實驗2（紅×白甲）得到的F2植株自交，單株收獲F2中紫花植株所結的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系，觀察多個這樣的株系，則理論上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現型及其數量比為 ， 有2/9的株系F3花色的表現型及其數量比為。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物的抗旱機制很大程度上依賴植物激素脫落酸．2016年2月，中、美兩國科學家宣布發現了PYL9蛋白（脫落酸的一種受體蛋白），利用轉基因技術實現了啟動子pRD29A控制PYL9過量表達，讓水稻自身產生大量PYL9蛋白，顯著提高了其抗旱性．請回答：
（1）已知PYL9蛋白的氨基酸序列，培育轉基因抗旱水稻可用法來獲得PYL9基因．
（2）一個PYL9基因進行擴增最簡便的方法是使用技術，如果這個過程中消耗了引物62個，則進行了輪的DNA復制．
（3）科學家通過農桿菌轉化法成功培育了該轉基因水稻．構建的基因表達載體上除了圖示標注外，還必須含有 ， 所填充的這些序列（需要/不需要）全部轉入到農桿菌Ti質粒的T﹣DNA區域． 
（4）導入目的基因的重組細胞可通過技術培育成完整植株．
（5）檢測水稻細胞是否含有PYL9基因的分子工具是 ． 從個體水平上檢測轉基因水稻是否有抗性及抗性程度的方法是 ．
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