【題目】下列有關(guān)生物的遺傳變異和遺傳病的敘述，正確的是（ ）
A.通過產(chǎn)前診斷確定胎兒性別可有效預(yù)防白化病
B.三倍體無子西瓜不能產(chǎn)生種子，因此是不能遺傳的變異
C.非同源染色體之間互換部分片段屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異
D.體內(nèi)不攜帶遺傳病的致病基因就不會患遺傳病
一本好題口算題卡系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】當(dāng)刺激神經(jīng)纖維的某一點(diǎn)時(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 所產(chǎn)生的興奮能向軸突末梢方向傳導(dǎo)
B. 所產(chǎn)生的興奮能向樹突末梢方向傳導(dǎo)
C. 未興奮部位神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)的K+濃度明顯高于膜外
D. 興奮部位神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)的Na+濃度明顯髙于膜外
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在一個(gè)DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的42%。若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%，則另一條鏈上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的 （ ）
A. 21%、12% B. 30%、24%
C. 34%、12% D. 58%、30%
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】據(jù)報(bào)道，科學(xué)家分離出一種能中和所有甲型流感病毒的“超級抗體”，這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)可能成為研制通用流感疫苗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有關(guān)說法正確的是 ( )
A.“超級抗體”可能來源于記憶細(xì)胞
B.“超級抗體”參與細(xì)胞免疫
C.注射“超級抗體”可預(yù)防所有甲型流感
D.抗體可能會對自身成分起作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果酒和果醋制作過程中，發(fā)酵條件的控制至關(guān)重要，相關(guān)措施正確的是
A. 葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶，造成無氧環(huán)境，有利于發(fā)酵
B. 在葡萄酒發(fā)酵過程中，每隔12 h左右打開瓶蓋一次，放出CO2
C. 果酒發(fā)酵過程中溫度控制在30 C，果醋發(fā)酵過程中溫度控制在20 C
D. 在果醋發(fā)酵過程中，要適時(shí)通過充氣口充氣，有利于醋酸菌的代謝
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于葉綠體和線粒體的共同敘述中，不正確的是
A．都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 B．所含酶的功能都相同
C．都有基質(zhì) D．都不存在于原核細(xì)胞中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是( )
A．組織液滲透壓增大，引起細(xì)胞吸水
B．無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C．血漿中的HCO參與維持血漿pH的穩(wěn)定
D．血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓沒有影響
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述中能全面闡述細(xì)胞核功能的一項(xiàng)是 ( )
A. 細(xì)胞新陳代謝的中心 B. 遺傳信息庫及代謝和遺傳的控制中心
C. 能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 D. 能進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物生長素是植物體內(nèi)調(diào)節(jié)生命活動的一種信息分子，回答下列有關(guān)生長素的問題：
（1）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響，胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測量并記錄彎曲角度（α），圖一為實(shí)驗(yàn)示意圖。
①α的范圍為_____________（填180°≥α＞0、180°≥α≥90°或90°≥α＞0°）。
②如果其中兩組實(shí)驗(yàn)的α相同，則這兩塊瓊脂塊中的生長素濃度_______（填“一定”或“不一定”）相同。
（2）圖二是生長素濃度與根、莖生長的關(guān)系曲線，圖示字母中表示根的近地側(cè)的是_____、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是_____。
（3）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，有人做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì)．他發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。
①該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________，因變量是_______________和根尖的生長長度。
②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在含等量_________但不含生長素的培養(yǎng)液中，作為對照組。
③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知，水平放置的植物根向重力生長的原因是：_______________誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯，乙烯抑制了根的_______________（填“近地側(cè)”或“遠(yuǎn)地側(cè)”）生長。
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