【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)被譽(yù)為“地球之腎”，濕地的破壞加劇了洪澇與干旱災(zāi)害，使?jié)O業(yè)資源嚴(yán)重受損。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 建立濕地公園屬于就地保護(hù)，是保護(hù)生物多樣性的有效措施
B. 濕地群落的重要特征包括物種豐富度、種群個體的隨機(jī)分布等
C. 濕地生態(tài)系統(tǒng)作為“氣候調(diào)節(jié)器”，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
D. 濕地群落中，害蟲與其天敵之間為捕食或寄生關(guān)系
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某雄性動物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖屬于 分裂的 階段，細(xì)胞中有 條染色單體。
（2）減數(shù)第一次分裂時，要分離的染色體是 。
（3）該細(xì)胞全部分裂完成后，可形成 個子細(xì)胞，它們的名稱是 。
（4）圖中具有的染色體、著絲點(diǎn)、DNA分子數(shù)依次是 。
（5）a和a′互稱為 ，它們是在 期經(jīng)過了 而形成的。a′和b在 時期可能發(fā)生 現(xiàn)象。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組通過實驗探究了影響菠菜光合作用強(qiáng)度的某些因素，實驗步驟如下：
第一步：制備若干大小相同的圓形葉片；
第二步：將圓形葉片置于盛有清水的注射器內(nèi)，堵住注射器前端的小孔，拉動活塞，重復(fù)幾次；
第三步：將處理后的等量圓形葉片分別置于不同濃度的CO2緩沖液（維持實驗過程中CO2濃度相對穩(wěn)定）中；
第四步：用一定功率的冷光源，在相同距離照射相同時間；
第五步：觀察并記錄實驗結(jié)果，如下圖。
請回答下列問題：
（1）本實驗探究了 對菠菜光合作用強(qiáng)度的影響，實驗結(jié)果的觀察指標(biāo)是 。
（2）實驗中進(jìn)行第二步的目的是 ；第四步中使用冷光源是為了防止 對實驗結(jié)果的影響。
（3）若要利用該實驗中的藥品、材料和用具研究光照強(qiáng)度對菠菜光合作用強(qiáng)度的影響，則所用CO2緩沖液的濃度應(yīng)為 ，最好選用 葉片，控制光照強(qiáng)弱的具體措施是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是
A. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積減小，核膜內(nèi)折
B. 有絲分裂過程中，核仁消失于前期，重現(xiàn)于末
C. 核膜上的核孔是DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D. 細(xì)胞核中的染色質(zhì)復(fù)制時，可發(fā)生基因突變和基因重組
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】黃麻植株有腋芽對無腋芽是顯性；葉柄紅色對葉柄無色為顯性（兩對遺傳因子獨(dú)立遺傳），現(xiàn)將有腋芽、葉柄無色的黃麻與無腋芽、葉柄紅色的兩株純種黃麻雜交。F2中純合子占
A．9/16 B．4/16 C．3/16 D．1/16
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】“斷食清腸”的減肥方法主要就是絕食，科學(xué)證明這種做法對身體危害較大。在絕食期間，體內(nèi)分泌量比正常進(jìn)食明顯增加得激素是
A．胰高血糖素 B．胰島素
C．生長激素 D．性激素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，分析可知（ ） 
A.基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細(xì)胞中
B.過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀
C.圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的協(xié)助
D.④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述中，不正確的是（ ）
A．細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞中起決定性作用
B．與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能相同，也可能不同
C．細(xì)胞膜與細(xì)胞內(nèi)其他膜結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系
D．細(xì)胞膜的功能特性是具有選擇透過性
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