【題目】用噬菌體（３１Ｐ、３２Ｓ）去感染體內含有放射性標記３２Ｐ和３５Ｓ的大腸桿菌，得到的子代噬菌體所含的元素是
A．３１Ｐ、３２Ｐ、３２Ｓ B．３１Ｐ、３２Ｐ、３５Ｓ
C．３１Ｐ、３２Ｓ、３５Ｓ D．３２Ｐ、３２Ｓ、３５Ｓ
世紀百通期末金卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物大分子的敘述，不正確的是
A. 蛋白質是以氨基酸為基本單位構成的生物大分子
B. 核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質合成的生物大分子
C. 淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子
D. 多糖、蛋白質、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在某作物育種時，將①②兩個植株雜交，得到③，將③再進行如圖所示的處理．下列分析正確的是（ ）
A．由③到④過程是誘變育種，③到⑩過程是單倍體育種
B．⑤×⑥的育種方式獲得的后代都可育
C．若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩定遺傳的個體占總數的
D．由③到⑧過程一定發生了突變和基因重組
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請根據下列圖表，回答有關種群和生態方面的問題．
實驗組 | A | B | C | D |
培養液中葡萄糖質量分數/% | 4.0 | 4.0 | 0.8 | 0.8 |
培養液體積/mL | 200 | 800 | 200 | 800 |
（1）為研究酵母菌種群密度的動態變化，某同學按表甲所列條件進行了A、B、C、D4組實驗，用lOOOmL錐形瓶作為培養器皿，棉塞封口，在25℃下靜置培養，其他實驗條件均相同，定時用血球計數板計數根據實驗結果繪出的酵母菌種群密度變化曲線如圖甲．圖甲中曲線①、②、③分別是甲中_______組的結果．B組和A組的實驗結果不同的原因是B組_______，故供氧較少．該同學在某一時刻提取部分樣液，并將樣液稀釋5倍，采用血細胞計數板（規格為1mm×1mm×0.1mm）計數，觀察到的計數室中酵母菌細胞分布如圖乙，則此時該樣液的細胞密度為_______個/mL．
（2）圖是某人工魚塘生態系統能量流動過程中部分環節涉及的能量值（單位是103kJ/（m2y）．請回答下列問題：
①A代表生理過程是_______；
②能量流動的特點是_______．
③第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為_______；
④該生態系統中生產者固定的總能量是_______×103kJ/（m2y）．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現用山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）兩品種作親本雜交得F1，F1測交結果 如下表，下列有關選項錯誤的是
A. F1產生的AB花粉50%不能萌發，不能實現受精
B. F1自交得F2，F2的基因型有9種
C. F1花粉離體培養，將得到四種表現型不同的植株
D. 正反交結果不同，說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】家狗的毛色中黃毛與黑毛由B——b控制，甲、乙兩只黃毛雌狗分別與黑毛雄狗丙交配，甲狗兩胎共生出9只黃毛狗和7只黑毛狗，乙狗兩胎共生出15只黃毛狗，則甲、乙、丙3只狗的基因型依次可能是
A. BB、Bb、bb B. Bb、BB、bb C. bb、Bb、BB D. Bb、bb、BB
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關敘述,正確的是（ ）
A．③侵染植物細胞后,重組Ti質粒未整合到④的染色體上
B．②的構建需要限制性核酸內切酶和DNA聚合酶參與
C．④的染色體上若含抗蟲基因,則⑤就表現出抗蟲性狀
D．⑤只要表現出抗蟲性狀就表明植株發生了不可遺傳變異
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發生的變化，圖中依次表示限制性核酸內切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是（ ）
A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞內有機化合物的敘述，正確的是（ ）
A. 生物大分子的合成過程都需要模板
B. 酶的合成都需要核糖體和內質網參與
C. 磷脂構成了各種生物膜的基本骨架
D. 核酸分子具有多樣性的主要原因是核苷酸具有多樣性
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
