【題目】科學家用水培法培養甜瓜幼苗，每天K+和Mg2+初始狀態均為500mg/L，定時測定培養液中K+和Mg2+的剩余量，如圖所示。據圖分析錯誤的是
A. 該實驗的自變量有離子種類和甜瓜生長發育時期
B. 甜瓜對Mg2+的吸收量大于對K+的吸收量
C. 甜瓜對K+和Mg2+的吸收速率差異可能與細胞膜上的載體數量有關
D. 該實驗不能說明甜瓜對必需無機鹽的吸收速率在授粉期均大于營養生長期
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細胞間信息交流的一種方式，下列有關敘述不正確的是（ ） 
A.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B.圖中乙細胞表示靶細胞
C.圖中a表示信號分子（如激素）
D.圖中b表示細胞膜上的磷脂分子
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【題目】下列各組物質中，由相同元素組成的是（ ）
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生長激素、胰島素
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【題目】以下關于人體激素及其調節的敘述，不正確的是
A．激素是信息分子，成分都是有機物
B．激素直接參與細胞內的許多代謝活動
C．體內激素的濃度相對穩定
D．神經系統的某些結構也可以釋放激素
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【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條若干，分為a、b、c、d、e、f組（每組的細條數相等），并分別置于不同濃度的蔗糖溶液中．浸泡相同時間后，測量各組花冠細條的長度，結果如圖所示．假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（ ） 
A.實驗后，a組液泡中的溶質濃度比b組的高
B.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4﹣0.5mol．L﹣1之間
C.浸泡導致e組細胞中液泡的失水量小于b組
D.實驗后，f組中的實驗材料置入清水后會自動復原
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【題目】科學家對生活在某生態系統的一個蜘蛛種群的能量進行定量分析，得出了能量流經這種肉食動物的有關數據如圖所示(能量以種群的質量表示)，下列敘述正確的是( )
①被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營養級同化量中的一部分
②在食物鏈中，蜘蛛至少位于第三營養級
③圖中X代表用于蜘蛛生長、發育和繁殖的能量
④根據圖中的數據不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率
A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③ D. ③④
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【題目】下列關于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述，正確的是（ ）
A. 用稀鹽酸解離可使細胞間的果膠質層松散
B. 用水漂洗可洗去堿性染料以保持細胞活性
C. 常用蘇丹Ⅲ染液使染色體著色以利于觀察
D. 可用高倍鏡觀察植物細胞連續的分裂過程
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【題目】下列各選項中前項是被鑒定的有機物，中項是使用的試劑，后項是反應所產生的顏色，則前、中、后三項對應錯誤的是（ ）
A.淀粉、碘液、藍色
B.脂肪、蘇丹Ⅳ、橘黃色
C.還原糖、斐林試劑、磚紅色
D.染色體、龍膽紫溶液、紫色
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