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【題目】如圖為人體內血糖調節的部分圖解，a、b表示參與血糖調節的兩種激素．相關敘述錯誤的是（）
A.胰腺合成和分泌a、b激素受血糖濃度的影響屬于體液調節
B.當血糖降低時，b激素只運輸到肝臟促進糖原分解
C.當血糖升高時，a激素可通過④⑤過程促進糖原的合成
D.a、b激素作用的結果會通過反饋調節影響自身的分泌

【答案】B
【解析】解：A、血糖升高可直接刺激胰島B細胞分泌胰島素，血糖降低可直接刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素，屬于體液調節，A正確； B、激素通過體液運輸，運輸到全身各個部位，但只作用于靶器官靶細胞，B錯誤；
C、當血糖升高時，a（胰島素）激素可通過④⑤過程促進肝糖原和肌糖原的合成，C正確；
D、a、b激素作用的結果會通過負反饋調節影響自身的分泌，D正確．
故選：B．

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【題目】下列有關基因突變的敘述，錯誤的是

A．它是生物進化的原因之一

B．突變性狀一般有害，少數有利

C．豐富了生物進化的原始材料

D．人們可定向誘導突變性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉運肽基因相連，導入油菜葉片細胞并獲得了轉基因油菜品種．

（1）選用圖中的限制酶處理兩個基因后，再用DNA連接酶處理，得到（填圖中字母）端相連的融合基因．
（2）將上述融合基因插入如圖所示質粒的T﹣DNA中，構建，并導入農桿菌中．將獲得的農桿菌接種在含的固體平板上培養得到含融合基因的單菌落，再利用培養基震蕩培養，可以得到用于轉化的浸染液．
（3）剪取油菜的葉片放入染液中一段時間后篩選獲得轉基因油菜細胞．該細胞通過技術，可培育成轉基因油菜植株．
（4）提取上述轉基因油菜的mRNA，在逆轉錄酶的作用下獲得cDNA，再利用的DNA片段設計引物進行擴增．對擴增結果進行檢測，可判斷融合基因是否完成．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. T2噬菌體中含有的元素是C、H、O、N、P、S

B. T2噬菌體的蛋白質外殼的合成在其自身的核糖體中

C. T2噬菌體在生命系統中屬于細胞層次，因為它是寄生生活

D. 標記噬菌體DNA可以先用含35S或含32P的培養基培養噬菌體，再去浸染細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學家對果蠅一條染色體上的基因測定結果，下列有關該圖說法正確的是（）

A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因
B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循著基因的分離定律
C.在后代中能表現出該染色體上所有基因控制的性狀
D.該染色體上的基因不遵循基因的自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株植物的紫花與白花(設基因為A 、a) 、寬葉與窄葉(設基因為B 、b) 是兩對相對性狀。將紫花寬葉雌株與白花窄葉雄株雜交， F1無論雌雄全部為紫花寬葉， F1雌、雄植株相互雜交后得到的F2如圖所示。

請回答：
（1）寬葉與窄葉這對相對性狀中是顯性性狀。A、a 和B、b 這兩對基因位于對染色體上。
（2）只考慮花色， F1全為紫花，F2出現圖中不同表現型的現象稱為。
（3）F2中紫花寬葉雄株的基因型為，其中雜合子占。
（4）欲測定F2中白花寬葉雌株的基因型，可將其與基因型為的雄株測交，若后代表現型及其比例為，則白花寬葉雌株為雜合子。