【題目】下列有關細胞的敘述，正確的是（ ）
A．可以用滅菌后的培養基培養病毒
B．發菜細胞光合作用的場所是葉綠體
C．小麥生命系統的結構層次為細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統
D．細胞學說揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】變酸的酒表面有一層膜、泡菜壇表面有一層白膜、腐乳外面有一層致密的皮，它們分別是（ ）
A. 醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌絲
B. 醋酸菌、毛霉菌絲、毛霉菌絲
C. 醋酸菌、酵母菌、毛霉菌絲
D. 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】取某植物的少量根尖組織，滴加清水制成臨時裝片如圖A，以此研究植物細胞的一些生命活動，整個實驗過程保證細胞始終為生活狀態： 
（1）向蓋玻片一側滴加一定濃度的X溶液，在另一側用吸水紙吸水，使根尖組織周圍充滿X溶液，用一定的方法檢測細胞內X的濃度隨時間的變化情況如圖C，據圖判斷物質X進入細胞的方式應該為 ， 細胞吸收X的速率由決定．
（2）一段時間后在顯微鏡下觀察到圖B所示細胞發生了質壁分離現象，此現象的發生原因一是因為X溶液濃度（“高于”或“低于”或“等于”）細胞液濃度，二是因為 ．
（3）為了更好的觀察圖B所示細胞在實驗過程中的現象，可以選擇紫色洋蔥表皮細胞作為材料，實驗開始后液泡的顏色變化為（填“變深”或者“變淺”）．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是綠色植物體內能量供應及利用的示意圖,請據圖回答:
(1)A過程中主要吸收紅橙光和藍紫光的色素是________,提取A中的色素所用的溶劑是________。
(2)研究B過程中物質變化常用的方法是________,C過程進行的場所________,C過程的能量轉化可表示為________。
(3)A、B、C、D過程中的化學變化均與有關酶相關,酶與無機催化劑相比,具有高效性的原因是________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞中化合物及其化學鍵的敘述，正確的是
A. tRNA分子中含有一定數量的氫鍵
B. 每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵
C. 血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接
D. DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示人體內特異性免疫的過程,圖中數字分別代表相應的生理活動,試回答下列問題:
(1)圖中虛線所表示的箭頭是________時所引起的免疫反應。
(2)圖中的“某物質”指的是________.
(3)下列細胞中,能處理并呈遞抗原的是________,不能識別抗原的是________,具有特異性識別能力的是________。(填下列字母)
A.吞噬細胞 B. T細胞C. 
細胞D.記憶細胞E.漿細胞 F.效應T細胞
(4)效應T細胞的作用是________。
(5)若⑦表示某物質,則是________,主要分布于中________,能與________特異性結合并由________最終將抗原消滅掉。
(6)病毒進入體內先由________免疫發揮作用,若進入宿主細胞,則由________免疫消滅掉。
(7)康復的甲型H1N1流感患者的血清可用于治療甲型H1N1流感病毒感染者,原因是________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某個單基因遺傳病的系譜圖，致病基因為A或a，請回答下列問題： 
（1）該病的致病基因在染色體上，是性遺傳�。�
（2）Ⅰ一2和Ⅱ一3的基因型相同的概率是 ．
（3）Ⅱ一2的基因型可能是 ．
（4）Ⅲ一2的基因型可能是 ．
（5）Ⅲ一2若與一攜帶致病基因的女子結婚，生育出患病女孩的概率 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列實例與其體現的主要生態工程原理對應正確的是（ ）
A. 合理放牧→協調與平衡原理
B. 天然混合林→物質循環再生原理
C. 農作物合理密植→物種多樣性原理
D. 無廢棄物農業→整體性原理
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
