【題目】下列有關生命活動的調節的過程中，只有神經調節的是（ ）
A．在炎熱環境中，皮膚血管舒張以增加散熱量
B．飯后血糖過高，使胰島素分泌增加
C．劇烈運動的人的呼吸加快、加深
D．生殖季節動物的性行為
鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列能正確表示高等動物胚胎發育順序的是
A. 受精卵→囊胚→桑椹胚→原腸胚→幼體
B. 卵→桑椹胚→原腸胚→囊胚→幼體
C. 卵→囊胚→桑椹胚→原腸胚→幼體
D. 受精卵→桑椹胚→囊胚—原腸胚→幼體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某28肽被水解成4個二肽、2個3肽、2個7肽，則這些短肽的氨基總數最小值、肽鍵數依次是多少（ ）
A. 5、18 B. 6、17 C. 7、19 D. 8、20
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】哺乳動物的受精過程主要包括：
①原核形成和配子結合
②精子進入卵細胞膜
③精子穿越放射冠和透明帶等三個階段，正確順序是（ ）
A．①→②→③ B．②→③→①
C．③→①→② D．③→②→①
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為培養花粉植株的兩種途徑的示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）確定花粉發育時期的最常用方法是 ，取 期花粉較多的材料，花藥培養成功率較高。
（2）圖中的A是 ，C指 。
（3）這兩種途徑之問沒有絕對的界限，主要取決于培養基中 。
（4）培養時，要控制溫度，且 （填“需要”或“不需要”）光照。
（5）在花藥培養中，由于 的數目常常會發生改變，因此還需對培養出來的植株作進一步的 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對真核生物的基因組文庫的描述，不正確的是（ ）
A. 含有某種生物的全部基因 B. 基因中含有啟動子和內含子
C. 文庫的基因是通過受體菌承載的 D. 文庫中的全部基因可以在物種間交流
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示甲狀腺活動調節的示意圖。對這一調節的敘述，錯誤的是（ )
A.甲與乙結構分別表示下丘腦和垂體
B.a與b物質分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.乙結構的活動只受甲結構釋放激素的調節
D.血液中的甲狀腺激素含量的調節屬于反饋調節
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】當小鼠處于寒冷環境時，機體會通過調節代謝產熱，部分過程如圖所示。圖中甲、乙、丙表示內分泌器官，a、b表示激素。下列相關敘述正確的是（ ）
A.甲為下丘腦，a為促甲狀腺激素釋放激素
B.激素b只能選擇性運輸到甲狀腺發揮作用
C.口服激素b會使甲狀腺激素的分泌量增加
D.抗體攻擊某激素受體使之發生缺陷，導致過敏反應
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖l、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。請回答下列問題：
（1）一個圖1所示的質粒分子經SmaⅠ切割前、后，分別含有 、 個游離的磷酸基團。
（2）若對圖中質粒進行改造，插入的SmaⅠ酶切位點越多，質粒的熱穩定性越 。
（3）用圖中的質粒和外源DNA構建重組質粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是 。
（4）與只使用EcoR I相比較，使用BamHⅠ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時處理質粒、外源DNA的優點在于可以防止 。
（5）為了獲取重組質粒，將切割后的質粒與目的基因片段混合，并加入 酶，若兩兩相連，則連接產物中有哪幾種情況? 。
（6）重組質粒中抗生素抗性基因的作用是為了 。
（7）為了從cDNA文庫中分離獲取蔗糖轉運蛋白基因，將重組質粒導入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體，然后在 的培養基中培養，以完成目的基因表達的初步檢測。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
